Ziglôbitha, n°011, Vol.5 Septembre 2024 [MONOGRAPHIE]
Ziglôbitha, n°011, Vol.5 Septembre 2024 [Sommaire]
CONTENU
Sihem GUETTAFI
Errances et Aventures Africaines. Ravissement identitaire entre Frénésies Dionysiaques et Découverte de Soi dans L’Immoraliste et Si le grain ne meurt d’André Gide
Résumé : Dans la géographie morale de Gide, l’Afrique, les terres ensoleillées du monde méditerranéen, l’homme est débarrassé du poids des croyances et des tabous religieux ou moraux, redevenant un être libre, instinctif, livré à l’unique impulsion de la nature. Gide entre avec ravissement dans cette Afrique qui concorde avec ses dilemmes moraux. Vivre en harmonie avec la nature africaine a donné naissance à des moments extatiques lui redonnant espoir. L’Afrique témoigne d’une véritable renaissance pour lui atteignant une sorte de mysticisme existentiel. Dans cette extase existentielle et ce voyage ontologique, Gide va non seulement à la découverte de l’inconnu et de l’Autre inconnu, mais voyage à l’intérieur du soi-même et à sa réalisation. Notre réflexion dévoilera comment le « je » gidien s’exprime à travers Michel, personnage principal de L’Immoraliste, et, comment l’auteur acquiert la plénitude spirituelle et sensuelle par le biais de ses divers voyages africains racontés dans Si le grain ne meurt. Gide voyage-t-il en Afrique, en particulier à Biskra, une oasis algérienne pour retrouver le sens de la vie ou un sens à sa vie ?
Mots-clés : Errance – ravissement identitaire – voyage – découverte de soi – exotisme
African wanderings and adventures.
Identity rapture between Dionysian frenzies and Self-discovery in André Gide’s L’Immoraliste and Si le grain ne meurt
Abstract: In the moral geography of Gide, Africa, the sunny lands of the Mediterranean world, man has got rid of the weight of religious or moral beliefs and taboos, becoming himself again, a free instinctive being, delivered to the unique impulse of nature. Gide enters « with delight » in this Africa which agrees with his moral dilemmas. He would like to live according to his nature and in harmony with African nature, gave birth to ecstatic moments that gave him hope. Africa is witnessing a real renaissance for her deeply feeling a sense of existence reaching a kind of existential mysticism. In this existential ecstasy and in this ontological journey, Gide is not only discovering the unknown and the other, but also journeying within himself and realising himself. It is the realization of the other me: the oneself. Our reflection will reveal how the Gidian « I » is expressed through Michel, the main character of The Immoralist, and to what extent the author acquires spiritual and sensual fullness through his various African journeys in Si le grain ne meurt. Does Gide travel to Africa, in particular to Biskra, an Algerian oasis to find the meaning of life or a meaning in life?
Keywords: Wandering – identity rapture – travel – self-discovery – exoticism
Sihem GUETTAFI. (2024). Errances et Aventures Africaines. Ravissement identitaire entre Frénésies Dionysiaques et Découverte de Soi dans L’Immoraliste et Si le grain ne meurt d’André Gide. Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N011.01.VOL.5.2024
Ehui Ghislin Serge N’GUESSAN
El proceso de enseñanza-aprendizaje del español en un contexto multilingüe: caso de Côte d’Ivoire
Resumen: Côte d’Ivoire es un país de África occidental. Conocido por su gran diversidad lingüística, con más de 60 lenguas locales habladas, tiene el francés, como lengua oficial que también desempeña un papel considerable en la administración y la educación. Sin embargo, las lenguas locales que caracterizan este país se consideran como elementos fundamentales para la identidad sociocultural de sus hablantes. En este entorno multilingüe, la promoción del español, lengua extranjera se hace cada vez más frecuente en este país de habla francesa, ofreciendo así valiosas oportunidades tanto en el ámbito económico como en el cultural.
Palabras clave: enseñanza, aprendizaje, español, multilingüe, Côte d’Ivoire.
The Teaching-Learning Process of Spanish in A Multilingual Context: The Case of Côte d’Ivoire
Abstract: Côte d’Ivoire is a West African country. Known for its great linguistic diversity, with more than 60 local languages spoken, it has French as its official language, which also plays a considerable role in administration and education. However, the local languages that characterise this country are seen as fundamental to the socio-cultural identity of its speakers. In this multilingual environment, the promotion of Spanish as a foreign language is becoming more and more frequent in this French-speaking country, thus offering valuable opportunities in both the economic and cultural spheres.
Keywords: teaching, learning, spanish, multilingual, Côte d’Ivoire.
Le processus d’enseignement-apprentissage de l’espagnol dans un contexte multilingue : le cas de la Côte d’Ivoire
Résumé : La Côte d’Ivoire est un pays d’Afrique de l’Ouest. Connue pour sa grande diversité linguistique, avec plus de 60 langues locales parlées, elle a pour langue officielle le français, qui joue également un rôle considérable dans l’administration et l’éducation. Cependant, les langues locales qui caractérisent ce pays sont considérées comme fondamentales pour l’identité socioculturelle de ses locuteurs. Dans cet environnement multilingue, la promotion de l’espagnol comme langue étrangère devient de plus en plus fréquente dans ce pays francophone, offrant ainsi de précieuses opportunités dans les domaines économique et culturel.
Mots-clés: enseignement, apprentissage, espagnol, multilingue, Côte d’Ivoire.
Ehui Ghislin Serge N’GUESSAN. (2024). El proceso de enseñanza-aprendizaje del español en un contexto multilingüe: caso de Côte d’Ivoire. Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N011.02.VOL.5.2024
Maminiaina René Alexandre TSISAROTINA
Stratégies de gestion de la motivation et de l’engagement des collaborateurs dans l’environnement entrepreneurial mouvant
Résumé – Cette démarche examine les facteurs qui influencent l’implication des employés dans l’organisation et propose des stratégies pour améliorer leur motivation. Le volet « Matériels et méthodes » détaille les théories pertinentes sur l’implication organisationnelle, les caractéristiques du milieu entrepreneurial, ainsi que la méthodologie utilisée pour la collecte de données. Les résultats montrent que la démotivation des employés est principalement liée à un manque d’autonomie, une clarté insuffisante des objectifs et à un sentiment d’injustice ou de non-reconnaissance. La discussion analyse le concours de ces facteurs sur l’engagement des employés. Afin de pallier à ces problèmes d’ordre organisationnel, l’article recommande de mettre en place des stratégies qui favorisent l’autonomie et la responsabilisation des employés, d’améliorer la transparence de la communication et d’offrir davantage d’opportunités de développement professionnel. En appliquant ces recommandations stratégiques, les organisations peuvent à la fois accroître l’implication et la satisfaction de leurs employés, et aussi renforcer leur engagement global. Cette approche vise à instaurer un environnement de travail plus motivant et équitable, ce qui contribuera à une meilleure performance organisationnelle.
Mots-clés : implication organisationnelle, autonomie, transparence, engagement global, développement professionnel
Strategies for Managing Employee Motivation and Engagement in a Shifting Entrepreneurial Environment
Abstract : This study examines the factors influencing employee involvement within an organization and proposes strategies to enhance their motivation. The « Materials and Methods » section outlines relevant theories on organizational involvement, characteristics of the entrepreneurial environment, and the methodology employed for data collection. The results indicate that employee demotivation is primarily linked to a lack of autonomy, insufficient clarity of objectives, and a perceived sense of injustice or lack of recognition. The discussion analyzes the impact of these factors on employee engagement. To address these organizational challenges, the article recommends implementing strategies that promote employee autonomy and empowerment, improve communication transparency, and provide more opportunities for professional development. By applying these strategic recommendations, organizations can not only increase employee involvement and satisfaction but also strengthen their overall commitment. This approach aims to create a more motivating and equitable work environment, ultimately contributing to better organizational performance.
Keywords : organizational involvement, autonomy, transparency, overall commitment, professional development.
Maminiaina René Alexandre TSISAROTINA. (2024). Stratégies de gestion de la motivation et de l’engagement des collaborateurs dans l’environnement entrepreneurial mouvant. Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N011.03.VOL.5.2024
Ahlam BERNAOUI, Mouhcine SAIDI AMRAOUI, Hassan HABIBI & Arnaud HUFTIER
L’impact du discours médiatique en temps de crise : la guerre des mots et la mobilisation publique lors des crises sanitaires
Résumé : Cet article étudie l’impact du discours médiatique pendant les périodes de crise, notamment pendant les crises sanitaires, en comparant les discours de George W. Bush et d’Emmanuel Macron. Les deux dirigeants, malgré des crises de natures différentes, se servent de la rhétorique de la guerre pour mobiliser la population et légitimer des mesures exceptionnelles. La recherche repose sur une étude des stratégies rhétoriques (éthos, pathos, logos) et des techniques discursives (métaphore de la guerre). Cette analyse met en évidence l’utilisation de la peur et de la terreur pour légitimer des limitations des libertés individuelles sous prétexte de sécurité publique.
Mots-clés : Discours médiatique, crise sanitaire, rhétorique de la guerre, peur, liberté.
The impact of media discourse in times of crisis: the war of words and public mobilization during sanitary crises
ABSTRACT : This article examines the impact of media discourse during periods of crisis, particularly health crises, by comparing the speeches of George W. Bush and Emmanuel Macron. Despite the different nature of their crises, both leaders use the rhetoric of war to mobilize the population and legitimize exceptional measures. The research is based on a study of rhetorical strategies (ethos, pathos, logos) and discursive techniques (war metaphor). This analysis highlights the use of fear and terror to legitimize limitations on individual freedoms under the pretext of public safety.
Keywords: Media discourse, health crisis, rhetoric of war, fear, freedom.
Ahlam BERNAOUI, Mouhcine SAIDI AMRAOUI, Hassan HABIBI & Arnaud HUFTIER. (2024). L’impact du discours médiatique en temps de crise : la guerre des mots et la mobilisation publique lors des crises sanitaires. Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N011.04.VOL.5.2024
ADJE Modeste
L’apocalypse environnemental dans THE DROWNED WORLD de J. G. BALLARD
Résumé : Cette contribution traite de l’apocalypse environnemental dans The Drowned World (1962) de J.G. Ballard une œuvre britannique pionnière dans le domaine de la fiction climatique. Cette œuvre aborde des sujets tels que les répercussions psychologiques de l’effondrement écologique. Le récit de Ballard anticipe à la fois le discours actuel sur le changement climatique et les crises existentielles que de telles catastrophes environnementales pourraient engendrer. Dans des descriptions émouvantes d’un Londres submergé et du retour de la planète à des conditions préhistoriques, Ballard pose des questions sur la relation fragile de l’humanité avec la nature, sur l’identité, l’adaptation et la survie dans un monde bouleversé par le changement climatique. Cette contribution analyse la catastrophe environnementale ou l’apocalypse dans The Drowned World de J. G Ballard. Par ailleurs, scruter son œuvre sous l’angle éco-féministe nous permettra de démontrer les liens entre la psychologie féminine et la détérioration écologique mais aussi de mettre en évidence l’importance de revoir notre approche de l’environnement face aux crises écologiques imminentes.
Mots-clés : Fiction climatique, Apocalypse environnemental, Psychologie et écologie, Relation humanité-nature, Crises existentielles.
Environmental apocalypse in THE DROWNED WORLD by J. G. BALLARD
Abstract : This contribution examines the environmental apocalypse in J.G. Ballard’s The Drowned World (1962), which is a pioneering British work in the field of climate fiction. This work addresses topics such as the psychological repercussions of ecological collapse. Ballard’s narrative anticipates both current discourse on climate change and the existential crises that such environmental catastrophes could engender. In poignant descriptions of a submerged London and the planet’s return to prehistoric conditions, Ballard raises questions about humanity’s fragile relationship with nature, identity, adaptation, and survival in a world upended by climate change. This contribution analyzes the environmental disaster or apocalypse in J. G Ballard’s The Drowned World. Furthermore, examining his work from an eco-feminist perspective will allow us to demonstrate the links between female psychology and ecological deterioration, while also highlighting the importance of rethinking our approach to the environment in the face of impending ecological crises.
Keywords : Climate fiction, Environmental apocalypse, Psychology and ecology, Humanity-nature relationship, Existential crises.
ADJE Modeste . (2024). L’apocalypse environnemental dans THE DROWNED WORLD de J. G. BALLARD. Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N011.05.VOL.5.2024
Sakhri NADJIA, Remli FAHIM & Ben Saleh ABDALLAH
Local Legislation in Combating Cybercrimes: « Algeria as a Model »
Résumé : Il ne fait aucun doute que la cybercriminalité est considérée comme l’un des crimes les plus avancés et les plus complexes en raison de sa dépendance à l’égard du renseignement technique et informationnel, ce qui a rendu de nombreux pays impuissants et largement incapables de l’affronter et de la combattre en raison de sa spécificité et de son caractère avancé. Dans cet article, la cybercriminalité sera étudiée et détaillée en détail. Cet aspect est obtenu en combinant les aspects conceptuels et originaux de ce type de criminalité tout en suivant un certain nombre de législations locales, en se concentrant sur l’étude du cas algérien, qui œuvre à couvrir tous les secrets des délits électroniques, en essayant ainsi d’explorer leurs forces et leurs faiblesses et ainsi tester l’étendue de leur efficience et de leur efficacité dans la détection de ces délits. Ces délits sont réduits, puis des recommandations sont formulées pour combler le vide juridique existant dans la législation locale et déterminer les les chemins qu’il faudra suivre à l’avenir pour les éliminer.
Mots clés : Législation Local ; Crimes Electroniques ; Algérie ; Constitution Algérienne.
Abstract: There is no doubt that cybercrime is considered one of the most advanced and complex crimes due to its dependence on technical and informational intelligence, which has made many countries helpless and largely unable to confront and combat it due to its specificity and advanced nature. In this article, cybercrime will be studied and detailed in detail. This aspect is achieved by combining the conceptual and original aspects of this type of crime while following a number of local legislations, focusing on the study of the Algerian case, which works to cover all the secrets of electronic crimes, thus trying to explore their strengths and weaknesses and thus test the extent of their efficiency and effectiveness in detecting these crimes. These crimes are reduced, then recommendations are made to fill the legal gap existing in local legislation and determine the paths that will have to be followed in the future to eliminate them.
Keywords: Local Legislation; Electronic Crimes; Algeria; Algerian Constitution.
Sakhri NADJIA, Remli FAHIM & Ben Saleh ABDALLAH. (2024). Local Legislation in Combating Cybercrimes: « Algeria as a Model ». Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N011.06.VOL.5.2024
NGWABA BENJAMIN Joël et KATO NZITA Orelis
Usage de WhatsApp dans l’Administration publique congolaise : étude des dynamiques de communication et des défis
Résumé : Cette étude analyse l’adoption informelle de WhatsApp au sein de l’Administration publique congolaise et met en exergue les dynamiques communicationnelles émergentes et les défis associés à cet outil innovant. L’enquête, menée auprès de 127 fonctionnaires de cinq ministères, montre que WhatsApp contribue à fluidifier les échanges, à faciliter le partage de documents et à encourager la collaboration à distance ainsi que la création de groupes de travail. Toutefois, cette adoption soulève d’importantes préoccupations concernant la sécurité des documents, la confidentialité des informations, le respect du secret professionnel, ainsi que l’amalgame entre les usages formels et informels. Malgré ces défis, l’étude met en lumière les avantages substantiels que WhatsApp offre pour l’amélioration de la communication interne et le renforcement des relations professionnelles entre agents. Elle préconise une régulation adéquate et un encadrement rigoureux pour atténuer les potentielles dérives et maximiser les bénéfices de cet outil.
Mots-clés : WhatsApp, numérique, Administration publique, service public, communication interne.
Use of WhatsApp in the congolese Public Administration: study of communication dynamics and challenges
Abstract : This study analyzes the informal adoption of WhatsApp within the Congolese public administration and highlights the emerging communication dynamics and the challenges associated with this innovative tool. The survey, conducted among 127 civil servants from five ministries, shows that WhatsApp helps to streamline exchanges, facilitate the sharing of documents and encourage remote collaboration as well as the creation of working groups. However, this adoption raises significant concerns regarding the security of documents, the confidentiality of information, respect for professional secrecy, as well as the confusion between formal and informal uses. Despite these challenges, the study highlights the substantial benefits that WhatsApp offers for improving internal communication and strengthening professional relationships between agents. It recommends adequate regulation and rigorous supervision to mitigate potential abuses and maximize the benefits of this tool.
Keywords : WhatsApp, digital, public administration, public service, internal communication.
NGWABA BENJAMIN Joël et KATO NZITA Orelis. (2024). Usage de WhatsApp dans l’Administration publique congolaise : étude des dynamiques de communication et des défis . Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N011.07.VOL.5.2024
Khadidja GHEMRI
Un voyage mythique à travers l’intertextualité dans « Hizya » de Maissa Bey
Résumé : L’idée développée ici met en lumière le rôle majeur de Maissa Bey dans la littérature algérienne contemporaine, en mettant en avant sa capacité à utiliser le personnage féminin comme un outil puissant pour explorer les complexités de la société et de l’individu. Ses romans présentent des femmes confrontées à diverses formes de contraintes sociales et cherchant à se libérer de ces entraves, offrant ainsi une réflexion profonde sur la condition féminine.
En se concentrant sur son roman, « Hizya », paru en 2015, l’analyse met en avant la manière dont Maissa Bey incorpore des éléments intertextuels pour enrichir son récit. En s’inspirant de l’héroïne du désert « Hizya » de Ben Guitoune
Mots-clés : mythe ; Intertextualité ; femme ; société ; légende.
A Mythical Journey Through Intertextuality in « Hizya » by Maïssa Bey
Abstract: The idea developed here highlights the major role of Maissa Bey in contemporary Algerian literature, emphasizing her ability to use the female character as a powerful tool to explore the complexities of society and the individual. Her novels portray women facing various forms of social constraints and seeking to liberate themselves from these shackles, thus offering profound reflections on the female condition.
Focusing on her novel, « Hizya, » published in 2015, the analysis highlights the way Maissa Bey incorporates intertextual elements to enrich her narrative. Drawing inspiration from the desert heroine « Hizya » by Ben Guitoune, Bey infuses her work with nuanced layers of meaning and depth.
Keywords : myth, Intertextuality, woman, society, legend.
Khadidja GHEMRI. (2024). Un voyage mythique à travers l’intertextualité dans « Hizya » de Maissa Bey. Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N011.08.VOL.5.2024
Aimeline RASOANANTENAINA & Béniola Ederse RANDRIAMIHAJA
Elaboration d’un corpus de collocations spécialisées pour l’enseignement-apprentissage du français des sciences et techniques industrielles
Résumé : Ce travail explore le contexte d’utilisation des combinatoires lexicales dans les discours techniques et scientifiques, en constituant un corpus de collocations spécialisées pour améliorer la communication des étudiants dans le parcours professionnel en Sciences et Techniques Industrielles (STI). Nous examinons les structures syntaxiques des textes techniques en mettant en avant l’importance des relations sémantiques entre les éléments des collocations. L’utilisation du concordancier AntConc pour l’extraction et l’analyse des collocations dans les textes techniques permettent de mettre en évidence les relations sémantiques cruciales pour la cohésion textuelle. Notre objectif est de développer des ressources pédagogiques pour l’enseignement et l’apprentissage du français dans ce domaine de spécialité.
Mots –clés : linguistique de corpus, collocations, langue de spécialité, sciences et techniques industrielles.
Construction of a corpus of specialised collocations for the teaching and the learning of french for industrial science and technology
Abstract : This paper explores the context of the use of lexical combinatorics in technical and scientific discourse, by building a corpus of specialised collocations to improve the communication of students in the Industrial Science and Technology (IST) career path. We examine the syntactic structures of technical texts, highlighting the importance of semantic relations between the elements of collocations. Using the AntConc concordancer to extract and analyse collocations in technical texts, we highlight the semantic relations that are crucial for textual cohesion. Our aim is to develop pedagogical resources for teaching and learning French in this specialist field.
Keywords: corpus linguistics, collocations, specialised language, industrial science and technology.
Aimeline RASOANANTENAINA & Béniola Ederse RANDRIAMIHAJA. (2024). Elaboration d’un corpus de collocations spécialisées pour l’enseignement-apprentissage du français des sciences et techniques industrielles. Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N011.09.VOL.5.2024
Rokiatou BAMBA
Implication de soi et implication de l’autre dans une visée persuasive chez MAURICE BANDAMAN
Résumé : Le « moi » et l’«autre » restent des représentations de personnes antithétiques qu’il est possible de rallier par la force persuasive. Telle est la prouesse de Maurice Bandaman, auteur ivoirien de la nouvelle génération, qui s’implique fortement dans son argumentation intéressante par son actualité pertinente qui prend en compte les réalités de l’interlocuteur. Il le fait avec maestria dans une langue française non seulement rythmée mais aussi renouvelée par des expressions locales parfois imbibées de sous-entendus. La théorie de l’énonciation et la socio- linguistique serviront de boussole pour traiter ce sujet dont la problématique est la suivante : Que cache le parallélisme de construction alliant des notions antithétiques à savoir, « moi » et l’alter ego, mus tous deux (2) par un objectif commun ? Autrement dit, comment la puissance de l’argumentation assumée par l’Africain qui veut ratisser large par une plume et un verbe libéré se manifeste- t-elle ? Cette préoccupation orientera les pages suivantes.
Mots-clés : Persuasion-Implication- Argument- Rétroaction
Self- involvement of the other in a persuasive focus by Maurice Bandaman
Abstract : The “me″ and the “other” remain antithetical representations of people that can be persuasively won over. Such is the prowess of Maurice Bandaman, an Ivorian author of the new generation, who is deeply involved in his arguments, which are interesting for their topical relevance and take into account the realities of the interlocutor. He does so masterfully in a French language that is not only rhythmic but also renewed by local expressions sometimes imbued with innuendo. The theory of enunciation and socio-linguistics will serve as a compass for this subject, whose problematic is as follows: What lies behind the parallel construction of antithetical notions such as <<me>> and alter ego, both driven (2) by a common goal? In other words, how does the power of the argumentation assumed by the African who wants to cast a wide net with a pen and a liberated verb manifest itself? This concern will guide the following pages.
Keywords: Persuasion-Implication-Argument-Retroaction.
Rokiatou BAMBA. (2024). Implication de soi et implication de l’autre dans une visée persuasive chez MAURICE BANDAMAN. Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N011.10.VOL.5.2024
ADJETA Essossinam et LEMOU Longniwa
Les pratiques néo-patrimoniales et les coups d’état militaires en Afrique Noire Francophone
Résumé : Depuis plus de trois décennies de gouvernance politique dite « démocratique » en Afrique noire francophone, les États de cette partie du continent restent profondément marqués par la prégnance des pratiques néo-patrimoniales et la résurgence des coups d’État militaires. L’espérance dont était porteur le clap de fin des régimes politiques monolithiques ou des dictatures militaires des années 1970 et1990 en Afrique noire francophone, obtenu grâce à la convergence des facteurs endogènes et exogènes, n’a été que de courte durée. Les fruits de la gouvernance politique de ces États, censés, à la faveur du renouveau démocratique, s’épanouir démocratiquement, économiquement et socialement, ne semblent pas avoir tenu la promesse des fleurs. La présente recherche a pour objectif de faire l’autopsie de la résurgence des coups d’Etat militaires en Afrique noire francophone après plus de 30 ans d’expériences démocratique. Basée sur une approche essentiellement documentaire, l’étude fait état de la gouvernance politique marquée par des pratiques prédatrices, causes d’instabilités politiques, ouvrant la voie à des coups d’État militaires, dont on ignore encore s’ils sont des remèdes ou des poisons additionnels de la décadence démocratique dans ces États. Les résultats de la révèlent que ces coups d’État militaires, plongent leurs racines dans le recul démocratique de ces États et s’inscrivent dans un contexte politique international particulier, essentiellement marqué par la montée d’un discours hostile aux puissances néocoloniales.
Mots-clés : Néo patrimonialisme, coups d’État, démocratie, gouvernance politique, développement.
Neo-patrimonial practices and military coups in French-speaking Black Africa
Abstract : For more than three decades of so-called “democratic” political governance in French-speaking black Africa, the States of this part of the continent remain deeply marked by the prevalence of neo-patrimonial practices and the resurgence of military coups. The hope brought by the end of monolithic political regimes or military dictatorships of the 1970s and 1990s in French-speaking black Africa, obtained thanks to the convergence of endogenous and exogenous factors, was only short-lived. The fruits of the political governance of these States, supposed, thanks to democratic renewal, to flourish democratically, economically and socially, do not seem to have kept the promise of the flowers. The objective of this research is to make an autopsy of the resurgence of military coups in French-speaking black Africa after more than 30 years of democratic experiences. Based on an essentially documentary approach, the study reports on political governance marked by predatory practices, causes of political instability, paving the way for military coups, of which we still do not know whether they are remedies or additional poisons of democratic decadence in these States. The results of the reveal that these military coups have their roots in the democratic decline of these States and are part of a particular international political context, essentially marked by the rise of a discourse hostile to neocolonial powers.
Keywords: Neopatrimonialism, coups, democracy, political governance, development.
ADJETA Essossinam et LEMOU Longniwa. (2024). Les pratiques néo-patrimoniales et les coups d’état militaires en Afrique Noire Francophone. Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N011.11.VOL.5.2024
Slimane LAKHDARI, Abdelkader MAKHLOUF & Wafa AL-QAISI
Exploring Effective Reading Strategies: Enhancing Text Comprehension and Pedagogical Approaches in Diverse Learning Settings
Abstract: This research explores the intricate realm of effective reading strategies seeking to understand the text better and pedagogical approaches across diverse learning settings. The research problem identifies complex efficacy in the diversity of reading strategies. Methodologically, it attempts to explore and explain contextual nuances that determine reading practices and their impacts on comprehension. Key areas in study discuss effectiveness of various strategies, assumptions with respect to reading strategies and comprehension. The effectiveness of the practice of reading is dependent on context, and contributions to the understanding of reading processes. The structure of the research goes largely through key findings, assumptions, contextual influences, and contributions, thus offering a broad perspective on including various domains of effective reading strategies. Yet, the study does acknowledge that there are certain in-built limitations in research, thereby reflecting some insight into the complexities and challenges that the researcher may have experienced throughout this study.
Keywords: reading strategies, text comprehension, pedagogical approaches, contextual nuances, research synthesis.
Explorer des Stratégies de Lecture Efficaces : Améliorer la Compréhension et L’approche Pédagogique en Contextes Varies
Résumé : Cette recherche explore le domaine complexe des stratégies de lecture efficaces, cherchant à mieux comprendre le texte et les approches pédagogiques dans divers contextes d’apprentissage. Le problème de recherche identifie l’efficacité complexe dans la diversité des stratégies de lecture. Méthodologiquement, elle tente d’explorer et d’expliquer les nuances contextuelles qui déterminent les pratiques de lecture et leur impact sur la compréhension. Les principaux domaines étudiés portent sur l’efficacité des différentes stratégies, les hypothèses relatives aux stratégies de lecture et à la compréhension. L’efficacité de la pratique de la lecture dépend du contexte, et elle contribue à la compréhension des processus de lecture. La structure de la recherche s’appuie largement sur les principales conclusions, hypothèses, influences contextuelles et contributions, offrant ainsi une perspective large sur l’inclusion de divers domaines liés aux stratégies de lecture efficaces. Cependant, l’étude reconnaît certaines limitations inhérentes à la recherche, reflétant ainsi les complexités et défis rencontrés par le chercheur au cours de cette étude.
Mots-clés : stratégies de lecture, compréhension des textes, approches pédagogiques, nuances contextuelles, synthèse de recherche
Slimane LAKHDARI, Abdelkader MAKHLOUF & Wafa AL-QAISI. (2024). Exploring Effective Reading Strategies: Enhancing Text Comprehension and Pedagogical Approaches in Diverse Learning Settings. Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N011.012.VOL.5.2024
Aboubakar Sidiki SEGDA & Kadré SAWADOGO
La chefferie traditionnelle au Burkina Faso : une force sociale de résolution de crises sociopolitiques au Burkina Faso entre 1991 et 2022
Résumé : La chefferie traditionnelle a connu un rapport conflictuel avec le Président Maurice Yaméogo. Le Président Sangoulé Lamizana a noué des relations amicales avec elle, ce qui lui permet de jouer un rôle pendant les élections de 1978. Ces rapports amicaux avec l’autorité politique restent intacts entre 1978 et 1983. Thomas Sankara marginalise la chefferie traditionnelle à partir d’août 1983. Il la dévalorise et la soumet au diktat de la Révolution. Il a fallu l’arrivée au pouvoir de Blaise Compaoré pour voir la chefferie traditionnelle retrouver ses lettres de noblesse. Elle est devenue une actrice de la vie politique. Elle a contribué à la résolution de nombreuses crises sociopolitiques. Son influence sur l’autorité politique s’est renforcée sous la transition politique de 2015 et lors du coup d’État de Ibrahim Traoré en 2022. Blaise Compaoré, qui a mis fin au régime révolutionnaire de Thomas Sankara, a engagé le Burkina Faso dans la voie démocratique. En 1998, le journaliste Norbert Zongo est assassiné. La jeunesse s’érige alors en défenseur des droits humains. Suite à la chute de Blaise Compaoré, de nombreuses crises sociopolitiques et militaires ont secoué le pays. Quel rôle la chefferie traditionnelle a-t-elle joué dans la démocratisation du pays et dans la résolution des crises sociopolitiques nationales entre 1991 et 2022 ? Si les acteurs sociopolitiques sollicitent la chefferie traditionnelle en temps d’incertitude et obtiennent des solutions, alors cette chefferie est très influente et constitue une autorité morale digne de confiance selon les normes de la société burkinabè. L’approche qualitative a permis l’analyse des documents numériques, physiques et la collecte d’informations dont la triangulation souligne le rôle de la chefferie traditionnelle dans la sauvegarde de la paix. Par ailleurs, la théorie sociocognitive est indispensable pour la compréhension de l’apport de cette chefferie dans la préservation de la quiétude au Burkina Faso.
Mots – clés : chefferie, tradition, crise sociopolitique, paix
Traditional chieftaincy in Burkina Faso : a social force for resolving socio-political crises between 1991 and 2022
Abstract : The traditional chieftaincy has had a conflictual relationship with President Maurice Yaméogo. President Sangoulé Lamizana had established friendly relations with her, which enabled her to play a role in the 1978 elections. These friendly relations with the political authority remained intact between 1978 and 1983. Thomas Sankara marginalized the traditional chieftaincy from August 1983. He devalues it and subjects it to the diktat of the revolution. It took the arrival in power of Blaise Compaoré to see the traditional chieftaincy regain its letters of nobility. She has become an actor in political life. It has contributed to the resolution of many socio-political crises. Its influence on political authority was strengthened under the political transition of 2015 and during the coup d’état of Ibrahim Traoré in 2022. Blaise Compaoré, who put an end to the revolutionary regime of Thomas Sankara, committed Burkina Faso to the democratic path. In 1998, journalist Norbert Zongo was assassinated. Young people are setting themselves up as defenders of human rights. Following the fall of Blaise Compaoré, many socio-political and military crises shook the country. What role did traditional chieftaincy play in the democratization of the country and in the resolution of national socio-political crises between 1991 and 2022? If socio-political actors seek out the traditional chieftaincy in times of uncertainty and obtain solutions, then this chiefdom is very influential and constitutes a trustworthy moral authority according to the norms of Burkinabe society. The qualitative approach allowed the analysis of digital and physical documents and the collection of information, the triangulation of which underlines the role of the traditional chieftaincy in safeguarding peace. In addition, socio-cognitive theory is essential for understanding the contribution of this chiefdom to the preservation of tranquility in Burkina Faso.
Keywords: chieftaincy, tradition, socio-political crisis, peace.
Aboubakar Sidiki SEGDA & Kadré SAWADOGO. (2024). La chefferie traditionnelle au Burkina Faso : une force sociale de résolution de crises sociopolitiques au Burkina Faso entre 1991 et 2022. Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N011.13.VOL.5.2024
DAWAÏ Bernal
Distopía en Cadáver exquisito (2018) de Agustina Bazterrica y sus implicaciones para el futuro de la humanidad
Resumen : El presente trabajo explora con atención los fenómenos terroríficos vividos en un mundo sumergido en cambios notables e irreversibles. En este alea iecta est, el ser humano está despojado de todos sus valores morales. Le corpus representa así una forma de advertencia sobre los riesgos que corre la humanidad al considerar superficialmente estos valores. El problema tratado en esta investigación tiene que ver con la trasgresión de la ética y da a reflexionar sobre las consecuencias del consumismo desenfrenado del hombre. Para realizar este trabajo, empleamos la teoría distópica que nos permite entender la construcción de las distopías en esta novela y la crítica social que de ella se destaca. La obra refleja la relación entre consumo y producción y su impacto ambiental. Los valores éticos y la conciencia ecológica están en juego. Esta obra nos alerta sobre los riesgos asociados con la explotación excesiva del medio ambiente representando nuestras vidas actuales. También nos presenta un futuro en el que la relación entre el hombre y la naturaleza no tiene consistencia; podemos aprender de eso para cambiar nuestras relaciones con la naturaleza.
Palabras Clave: Distopía; Deshumanización; Manipulación genética; Medio ambiente.
Dystopia in Cadáver exquisito (2018) by Agustina Bazterrica and its implications for the future of humanity
Abstract : This study meticulously explores the terrifying phenomena experienced in a world undergoing notable and irreversible changes. In this alea iacta est, humanity is stripped of all its moral values. The corpus serves as a cautionary tale about the risks humanity faces when these values are considered superficially. The issue addressed in this research concerns the transgression of ethics and invites reflection on the consequences of humanity’s rampant consumerism. We employ dystopian theory that allows us to understand the construction of dystopias in this novel and the social critique that stands out from it. The work reflects the relationship between consumption and production and its environmental impact. Ethical values and ecological awareness are at stake. This work alerts us to the risks associated with excessive exploitation of the environment by representing our current lives.
Keywords : Dystopia; Dehumanization; Genetic Manipulation; Environment.
Dystopie dans Cadáver exquisito (2018) de Agustina Bazterrica et ses implications pour le futur de l’humanité
Résumé : Cette étude explore méticuleusement les phénomènes terrifiants vécus dans un monde subissant des changements notables et irréversibles. Dans cet alea iacta est, l’humanité est dépouillée de toutes ses valeurs morales. Le corpus représente ainsi une forme de mise en garde sur les risques auxquels l’humanité est confrontée lorsque ces valeurs sont considérées de manière superficielle. La question abordée dans cette recherche concerne la transgression de l’éthique et invite à réfléchir aux conséquences du consumérisme effréné de l’humanité. Pour mener cette analyse, nous utilisons la théorie dystopique, ce qui nous permet de comprendre la construction des dystopies dans ce roman ainsi que la critique sociale qui l’accompagne. Le travail reflète la relation entre la consommation et la production ainsi que son impact environnemental. Les valeurs éthiques et la conscience écologique sont en jeu. Ce travail nous alerte sur les risques associés à l’exploitation excessive de l’environnement en représentant nos vies actuelles.
Mots-clés : Dystopie; Déshumanisation; Manipulation génétique; Environnement.
DAWAÏ Bernal . (2024). Distopía en Cadáver exquisito (2018) de Agustina Bazterrica y sus implicaciones para el futuro de la humanidad. Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N011.14.VOL.5.2024
Ehua Manzan Monique BEIRA épse OUABI & Songuemondénin SORO
El espaňol como arma de reivindicación en El Conflicto Saharaui
Résumé : Ancienne colonie espagnole, malgré l’hassani et l’arabe comme dialectes, la langue officielle du Sahara Occidental est l’espagnol. Il faut signaler qu’en 1975, l’Espagne s’est retirée de ladite région sans l’octroyer l’indépendance. Le Maroc profite alors de l’occasion pour envahir le territoire sahraoui. Le control du Sahara Occidental est réclamé tant par le royaume du Maroc comme par la RASD (République Arabe Sahraouie Démocratique). Face à ce conflit territorial, le poète sahraoui Bahia Mahmud Awah revendique l’indépendance de la zone à travers ses poèmes écrits en espagnol. Par l’entremise de ses productions, ce poète écrit dans la langue du colon espagnol afin que les communautés internationales et le monde entier comprennent leur cause et cris de douleur. Ainsi avec ce travail, nous voulons mettre l’accent sur l’espagnol comme langue de résistance pour la libération de la terre du Sahara Occidental.
Mots-clés : Bahia Mahmud Awah, Sahara Occidental, langue espagnole, Revendication, Maroc.
Abstract : The former Spanish colony, despite the hassani and Arabic as dialects, the official language of Occidental Sahara is Spanish. Notice that in 1975 Spain left Occidental Sahara with giving it his independence. Morocco profit this occasion to invade the saharawi territory. Occident Sahara is so claimed by Morocco kingdom ab RADS (Sahrawi Arab Democratic Republic). Face to the territorial conflict, the poet Sahrawi Bahia Mahmud Awah claims the independence of Occidental Sahara through his poems written in spanish. By the man of his works, this writer writes in Spanish in order to permit the internationals communities and all the world to understand theirs messages. So with this work, we want to show that Spanish is the language that must be used to liberate Occidental Sahara from any problems.
Keywords: Bahia Mahmud Awah, Sahara Occidental, lengua española, Reivindicación, Morocco.
Abstract : The former Spanish colony, despite the hassani and Arabic as dialects, the official language of Occidental Sahara is Spanish. Notice that in 1975 Spain left Occidental Sahara with giving it his independence. Morocco profit this occasion to invade the saharawi territory. Occident Sahara is so claimed by Morocco kingdom ab RADS (Sahrawi Arab Democratic Republic). Face to the territorial conflict, the poet Sahrawi Bahia Mahmud Awah claims the independence of Occidental Sahara through his poems written in spanish. By the man of his works, this writer writes in Spanish in order to permit the internationals communities and all the world to understand theirs messages. So with this work, we want to show that Spanish is the language that must be used to liberate Occidental Sahara from any problems.
Keywords: Bahia Mahmud Awah, Sahara Occidental, lengua española, Reivindicación, Morocco.
Ehua Manzan Monique BEIRA épse OUABI & Songuemondénin SORO. (2024). El espaňol como arma de reivindicación en El Conflicto Saharaui. Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N011.15.VOL.5.2024
Bini Kouamé PRAO & Adjé Joseph ANOH
La problématique de la mobilisation de l’auditoire dans le discours chrétien ivoirien : l’exemple de « Jésus baoulé »
Résumé : L’étude s’intéresse aux fondements de la posture et du propos que revendique « Jésus baoulé » au sein du monde chrétien ivoirien, disputé et revendiqué par de multiples obédiences. Cette diversité de chapelles et d’enseignements cache, à notre sens, une réalité, bien au-delà d’une simple question de positionnement dans l’environnement du christianisme. Le postulat est que si le monde chrétien de nos jours, en général, et celui de la Côte d’Ivoire, en particulier, est traversé par des tendances et préceptes variés, c’est bien en vue d’attirer des adhérents et de les sédentariser au sein de ces courants. Ainsi dans une démarche descriptive, à partir d’extraits de propos de « Jésus baoulé », recueillis sur la toile, la réflexion a présenté le personnage. Elle a ensuite exposé la stratégie discursive qu’il adopte afin de réaliser la finalité illocutoire de son dire avant de relever des paramètres qui menacent cette stratégie
Mots-clés : Chrétienneté, stratégie, discours, auditoire, ethos.
The Problem of Audience Mobilization in Ivorian Christian Discourse: The Example of “Jesus Baoulé”.
Abstract: The study focuses on the foundations of the posture and statement claimed by “Jesus Baoulé” within the Ivorian Christian world, contested and claimed by multiple denominations. This diversity of chapels and teachings hides, in our opinion, a reality, well beyond a simple question of positioning in the environment of Christianity. The postulate is that if the Christian world today, in general, and that of Côte d’Ivoire, in particular, is crossed by various trends and precepts, it is with a view to attracting adherents and settle down within these currents. Thus, in a descriptive approach, from extracts of words from “Jesus Baoulé”, collected on the web, the reflection presented the character. She then outlined the discursive strategy that he adopts in order to achieve the illocutionary purpose of his statement before identifying parameters that threaten this strategy.
Keywords : Christianity, strategy, speech, audience, ethos.
Bini Kouamé PRAO & Adjé Joseph ANOH. (2024). La problématique de la mobilisation de l’auditoire dans le discours chrétien ivoirien : l’exemple de « Jésus baoulé ». Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N011.16.VOL.5.2024
Khadija BENTHAMI
Le Regard qui transcende : L’Œil et son Pouvoir dans la peinture marocaine
Résumé : Le motif de l’œil est révélateur de l’univers mystérieux non seulement d’un écrivain, mais également d’un artiste-peintre. Il condense en lui toute une charge émotionnelle et culturelle comme il est le foyer d’un certains nombres d’interrogations. Cet organe sensoriel permet de voir, à l’envers, le monde extérieur et intérieur. De ce renversement visuel résulte un nouvel ordre corporel et par conséquent un changement de la psyché individuelle et collective. Dans un contexte marocain, Mohamed Drissi est une figure phare de la peinture marocaine. Sa peinture est en effet une peinture expressionniste exprimant souvent de la tristesse, de la mélancolie et parfois de la souffrance morale et physique. Son personnage se définit essentiellement par le regard qu’il porte à la fois sur le monde et sur lui-même : ce regard est la composante la plus intense qui soit.
Mots-clés : Œil- Corps- Condition humaine- psyché.
The Gaze that Transcends: The Eye and its Power in Moroccan Painting
Abstract: The eye motif reveals the mysterious universe not only of a writer but also of a painter. It condenses an entire emotional and cultural charge as it is the focus of a certain number of questions. This sensory organ allows one to see, upside down, the external and internal world. This visual reversal results in a new bodily order and consequently a change in the individual and collective psyche. In a Moroccan context, Mohamed Drissi is a leading figure in Moroccan painting. His painting is indeed an expressionist painting often expressing sadness, melancholy, and sometimes moral and physical suffering. His character is defined by how he looks at the world and himself: this look is the most intense component there is.
Keywords: Eye- Body- Human condition- psyche.
El Hadji CAMARA
Frantz Fanon et la perspective postcoloniale : de la résistance contre le système colonial à la désaliénation des mentalités
Résumé : Figure importante de la lutte contre le colonialisme, Frantz Fanon est un essayiste français dont les œuvres ont laissé une empreinte indélébile sur les études et théories postcoloniales. Dans Peau noire, masques blancs (1952), il étudie la colonisation dans ses moindres détails en exhortant le colonisé à se révolter contre cette situation d’infériorité dans laquelle le colonisateur tente de le maintenir coûte que coûte. Il poursuit sa réflexion dans Les Damnés de la terre (1961) en analysant notamment les effets psychologiques et sociaux de la colonisation sur les peuples colonisés et sur les colonisateurs. Ainsi, examinant sous plusieurs angles le processus de décolonisation, Fanon préconise la désaliénation et la libération du noir de son complexe d’infériorité, même par la violence qui devient légitime. Cependant, comment cette posture fanonienne s’inscrit-elle dans la perspective postcoloniale ? Cet article tentera d’apporter une réponse à cette interrogation en analysant d’une part les fondements et portées idéologiques des théories postcoloniales et d’autre part les stratégies de résistance telles que prônées par Fanon contre la colonisation et ses conséquences sur les sociétés décoloniales.
Mots-clés : Résistance, (dés)aliénation, (dé)colonisation, mentalités, postcoloniales.
Frantz Fanon and the Postcolonial perspective : From resistance against the colonial system to the disalienation of mentalities
Abstract : Important figure in the struggle against colonialism, Frantz Fanon is a French essayist whose works have left an indelible mark on postcolonial studies and theories. In Black skin and White Masks (1952), he studies colonization in every detail, urging the colonized to revolt against the inferiority in which the colonizer tries to keep him at all costs. He continues his reflexion in The Wretched of the Earth (1961) by analyzing in particular the psychological and social effects of colonization on the colonized peoples ans colonizers. Thus, examining the process of decolonization from several angles, Fanon advocates the disalienation and liberation of black people from their inferiority complex, even through violence that becomes legitimate. However, how does the Fanonian stance fit into the postcolonial perspective ? This article will attempt to provide an answer to this question by analysing on the one hand the ideological foundations and scopes of postcolonial theories and, on the other hand the strategies of resistance as advocated by Fanon against colonization and its consequences on decolonial societies.
Keywords : Resistance, (dis)alienation, (de)colonization, mentalities, postcolonial.
El Hadji CAMARA. (2024). Frantz Fanon et la perspective postcoloniale : de la résistance contre le système colonial à la désaliénation des mentalités. Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N011.18.VOL.5.2024
ZEMAM Amal
Le Système Juridique International Et Local Pour L’arbitrage Électronique Etude Comparative
Résumé : L’arbitrage est connu depuis des décennies comme moyen de résolution des différends et a connu un développement remarquable en raison du développement du commerce international et des moyens technologiques modernes. Les moyens de communication modernes ont imposé l’arbitrage électronique comme moyen alternatif de résolution des différends commerciaux internationaux. et les législations nationales ont adopté l’arbitrage électronique en cohérence avec le développement du commerce électronique et des moyens de communication numériques qui ont imposé ce type d’arbitrage, qui s’est répandu tant parmi les commerçants que parmi les consommateurs.
Mots-clés : arbitrage électronique, accords internationaux, législation nationale.
Electronic arbitration in light of international agreements and local legislation : a comparative study
Abstract : Arbitration has been known as a means of resolving disputes for decades and ages, and has witnessed a remarkable development as a result of the development of international trade and technologicalmeans, as modern means of communication have imposed electronic arbitration as an alternative means of resolving international trade disputes, and international agreements and national legislation have adoptedelectronic arbitration in keepingwith the development of electronic commerce and digital means of communication that have imposedthis type of arbitration, which has spread among commercial dealers and consumersalike.
Keywords:Electronic arbitration, international agreements, national legislation.
ZEMAM Amal. (2024). Le Système Juridique International Et Local Pour L’arbitrage Électronique Etude Comparative. Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N011.19.VOL.5.2024
KOUAKOU Aya Anne-Josiane
Le théâtre français moderne et contemporain : un éternel renouveau
Résumé : À partir du XVIIIème siècle, le théâtre français connait plusieurs controverses vis-à-vis des règles fondamentales et classiques de l’art, instituées par Aristote et reprises par Nicolas Boileau. Partant de là, l’on assiste à des changements qui, s’accentuant au fil des années, se radicalisent avec la publication de la préface de Cromwell en 1827 par Victor Hugo. Ce travail pose les bases d’une dramaturgie française révolutionnaire, qui brave tous les interdits aristotéliciens.
Mots-clés : théâtre, drame, rhapsodisation, moderne, romanisation.
Modern and contemporary French theater: an eternal renewal
Abstract: From the 18th century, French theater experienced several controversies regarding the fundamental and classic rules of art established by Aristotle and taken up by Nicolas Boileau. From there, we witness changes which become more pronounced over the years and become more radical. This work will lay the foundations of a revolutionary French dramaturgy, which defies all Aristotelian prohibitions.
Keywords: theater, drama, rhapsodization, modern, novelization.
KOUAKOU Aya Anne-Josiane. (2024). Le théâtre français moderne et contemporain : un éternel renouveau. Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N011.20.VOL.5.2024
Didier MATITI MBUTA, Balbine KILENDA LWENDO, Carmel NZEBA MBAYA et Jérémie LUHEMO MALUNGIDI
Appréciation des bibliothèques de l’Université de KINSHASA
Résumé : Bien que l’administration coloniale ait laissé, un peu partout en Afrique, des bibliothèques, il n’en reste pas moins que la bibliothéconomie africaine, celle qui est faite par les africains, est et demeure une bibliothéconomie de gestion des bibliothèques. Or, la République démocratique du Congo, confronté avec les problèmes urgents de l’eau, de l’électricité, de l’alimentation, de la santé pour tous, et j’en passe, n’a pas encore dégagé les moyens d’une véritable politique de la bibliothéconomie nationale. Pourtant, elles constituent un ensemble du patrimoine documentaire et culturel de la nation congolaise, au même titre que les objets d’art, les trésors des musées et la rumba. Par conséquent, elles méritent une attention particulière des autorités et de l’ensemble de la communauté universitaire.
Mots-clés : République démocratique du Congo, Université de Kinshasa, Bibliothèque universitaire.
What Remains of the Library of the University of KINSHASA ?
Abstract : Although the colonial administration left libraries throughout Africa, the fact remains that African librarianship, the one made by Africans, is and remains a library management librarianship. However, the Democratic Republic of the Congo, faced with the urgent problems of water, electricity, food, health for all, and so on, has not yet released the means for a real national librarianship policy. Yet, they constitute a set of documentary and cultural heritage of the Congolese nation, in the same way as art objects, museum treasures and rumba. Therefore, they deserve special attention from the authorities and the entire university community.
Keywords: Democratic Republic of Congo, University of Kinshasa, University Library
Didier MATITI MBUTA, Balbine KILENDA LWENDO, Carmel NZEBA MBAYA et Jérémie LUHEMO MALUNGIDI. (2024). Appréciation des bibliothèques de l’Université de KINSHASA . Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N011.21.VOL.5.2024
KIALA MANZANZA Noël
Nouvelles technologies de l’information et de la communication face au métier du documentaliste
Résumé : Le domaine des Nouvelles Technologie de l’Information et de la Communication exige une certaine capacité dans la mesure où, non accompagnées, elles peuvent avoir des conséquences néfastes sur la vie des professionnels qui les ont intégrés dans leurs habitudes professionnelles. La notion de l’information est liée, et ce, de façon très indissociable à celle de document en termes de support pour la simple belle raison que le premier est contenu dans le second et que ce dernier existe avec le premier.
Mots-clés : Information/documentaire/internet/métier/documentaliste
Abstract : In the field of documentary information, the use of New Information and Communication Technologies requires a certain capacity to the extent that, unaccompanied, they can have harmful consequences on the lives of the professionals who have integrated them in their professional habits.
The notion of information is linked, and in a very inseparable way, to that of document in terms of support for the simple reason that the first is contained in the second and that the latter exists with the first.
Keyswords : Information/documentary/internet/job/documentalist
KIALA MANZANZA Noël. (2024). Nouvelles technologies de l’information et de la communication face au métier du documentaliste. Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N011.22.VOL.5.2024
DIBY Kouakou Marcel
Le dispositif photolittéraire dans Les années d’Annie Ernaux
Résumé : Le propos de cet article admet que la photographie se présente comme un dispositif sur lequel le texte d’Annie Ernaux, Les années, s’appuie dans sa mise en narration. L’usage du référent photographique, en effet, favorise la mise en place d’une écriture novatrice. Dans son déploiement narratif et stylistique, le texte permet la construction d’un univers intersémiotique où la mémoire personnelle se lie intimement à la mémoire collective, où les expériences subjectives s’enchevêtrent étroitement au récit des liens filiaux pour constituer une forme originale d’écritures de soi. Cet usage particulier de la photographie comme lieu d’incubation du récit de vie permet d’inscrire le texte dans le sillage des narrations documentaires, celles qui valident un renouveau du réalisme à l’ère contemporaine.
Mots-clés : Photographie, Littérature, Réalisme contemporain, Ecriture de soi, Mémoire
Abstract : The purpose of this article admits that photography is presented as a device on which Annie Ernaux’s text, The Years, is based in its narration. The use of the photographic referent, in fact, promotes the establishment of an innovative writing. In its narrative and stylistic deployment, the text allows the construction of an intersemiotic universe where personal memory is intimately linked to collective memory, where subjective experiences are closely entangled with the narrative of filial ties to constitute an original form of writing. self. This particular use of photography as a place of incubation of the story of life makes it possible to place the text in the wake of documentary narrations, those which validate a revival of realism in the contemporary era.
Keywords: Photography, Literature, Contemporary realism, Self-writing, Memory
DIBY Kouakou Marcel. (2024). Le dispositif photolittéraire dans Les années d’Annie Ernaux. Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N011.23.VOL.5.2024
Souad BENABBES & Abderrazak BENZOUAI
The Creative Writing Works hop and Developing Narrative Skills in French
Summary: This article relates the experience of a creative writing workshop conducted in the French department of the University of Oum El Bouaghi with third-year undergraduate students as part of a reflection on the relationship between the creative writing of a tale and the development of the research participants’ writing skills. In the first part, we proposed a protocol based on several activities designed to help students understand the genre and its characteristics. We invited participants to hijack and rewrite the Grimm brothers’ Hansel and Gretel tale in the second part, integrating Algerian cultural aspects. In the end, the texts produced were highly discursive and linguistic. Ultimately, this leads us to question the system’s value in light of introducing the « writing workshop » subject as part of the new reform.
Keywords : Storytelling, storytelling, group workshop, competence, FEL
Les travaux d’écriture créative et le développement des compétences narratives en français
Résumé: Cet article relate l’expérience d’un atelier d’écriture créative menée au département de français de l’université d’Oum El Bouaghi auprès d’étudiants de troisième année de licence dans le cadre d’une réflexion sur le rapport de l’écriture créative d’un conte et le développement des compétences rédactionnelles des participants à la recherche. Dans la première partie, nous avons proposé un protocole qui s’articule autour de plusieurs activités conduisant les étudiants à s’emparer du genre à écrire et ses caractéristiques. Dans la deuxième partie, nous avons invités les participants à détourner et réécrire le conte de Hansel et Gretel des frères Grimm, en lui intégrant des aspects culturels algériens. Au final, les textes produits ont été d’une grande qualité tant sur le plan discursif que linguistique. Cela nous conduit in fine à interroger l’intérêt de dispositif à l’aune de l’introduction de la matière « atelier d’écriture » dans le cadre de la nouvelle réforme.
Mots-clés : Conte, narration, atelier, compétence, FLE
Souad BENABBES & Abderrazak BENZOUAI . (2024). The Creative Writing Works hop and Developing Narrative Skills in French. Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N011.24.VOL.5.2024
MASENGU MUABILA Julie
Evolution de la presse en République Démocratique du Congo : regard sur la liberté de l’expression et les conceptions libérale, marxiste et tiers-mondiste
Résumé : L’histoire de la presse en République Démocratique du Congo est dissociable de son histoire politique et socio-économique. Depuis l’époque coloniale jusqu’à ces jours, les médias ont été profondément marqués par les différents régimes politiques qui se sont succédés, de 1885 après la conférence de Berlin, qui se suit par un régime colonialiste, en passant par l’autoritarisme et enfin un régime démocratique. Mais depuis la nuit de temps, la presse congolaise ne cesse de lutter pour sa vraie liberté et démocratisation, malheureusement enchainée par la politique. Selon les approches théoriques, la presse a effectué un parcours audacieux en même temps, a joué plusieurs rôles : allant de la simple transmission de la propagande, à celui de contre-pouvoir et de facilitateur des débats publics. Mais, les autorités gouvernementales décident à quasi-totalité, de ce que les populations devaient avoir besoin de savoir. Une presse corrompue, assujettie, mensongère et exclusivement au service du pouvoir et des hommes d’affaires. La République Démocratique du Congo, un Etat tiers-mondiste, sous développé, dont la pratique a libéralisé depuis 1997, le secteur médiatique, malheureusement téléguidé par l’élite politique et hommes d’affaires pour leurs propres intérêts. C’est exactement une pratique, qui place la presse de congolaise, dans une condition des conceptions libérale, marxiste et au même titre dans les tiers-mondistes.
La réalité les ramène au bas de l’étages. La presse congolaise a perdu de manière générale sa capacité explicite et implicite de défendre des intérêts de la société et de définir les questions politiques dans toutes sa réalité. La classe de l’élite congolaise utilise les médias congolais pour manipuler l’opinion des journalistes et l’opinions publiques. En dépit de ce que la Constitution de la RDC prévoit en tant que loi fondamentale, qui garantit la liberté d’expression et d’opinion ainsi que le droit à information ; l’Etat Congolais est loin de mettre en pratique, ces textes, qui sont au-dessus de tous. Les impostures de la loi sur liberté de la presse, font que la loi soit plus répressive que protectrice face aux médias ainsi aux journalistes qui pratiquent le journalisme.
Mots-clés : Evolution, presse, liberté d’expression, conception, libérale, marxiste, tiers-mondiste
Abstract : The history of the press in the Democratic Republic of Congo can be dissociated from its political and socio-economic history. From colonial times to the present day, the media have been deeply marked by the various political regimes that have succeeded each other, from 1885 after the Berlin Conference, which was followed by a colonialist regime, through authoritarianism and finally a democratic regime. But since the dawn of time, the Congolese press has not stopped fighting for its true freedom and democratization, unfortunately chained by politics. According to theoretical approaches, the press has made a daring journey at the same time, has played several roles: ranging from the simple transmission of propaganda, to that of a counter-power and facilitator of public debates. But the government authorities decide almost entirely what the populations should need to know. A corrupt, subjugated, lying press and exclusively at the service of the government and businessmen. The Democratic Republic of Congo, a third-world, underdeveloped state, whose practice has liberalized the media sector since 1997, unfortunately guided by the political elite and businessmen for their own interests. This is exactly a practice, which places the Congolese press in a condition of liberal, Marxist conceptions and in the same way in the Third Worldists.
Reality brings them back to the bottom of the floor. The Congolese press has generally lost its explicit and implicit capacity to defend the interests of society and to define political issues in all its reality. The Congolese elite class uses the Congolese media to manipulate journalists’ opinions and public opinion. Despite what the Constitution of the DRC provides as a fundamental law, which guarantees freedom of expression and opinion as well as the right to information; the Congolese state is far away to put into practice these texts, which are above all. The impostures of the law on freedom of the press make the law more repressive than protective of the media and journalists who practice journalism.
Keywords : Evolution, press, freedom of expression, conception, liberal, marxist, third-worldist
MASENGU MUABILA Julie. (2024). Evolution de la presse en République Démocratique du Congo : regard sur la liberté de l’expression et les conceptions libérale, marxiste et tiers-mondiste. Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N011.25.VOL.5.2024
MASENGU MUABILA Julie et MAYU MAKUSI Eliezer
Information et idéologie : Comment s’ouvrir correctement à l’information ?
Résumé : L’avènement de l’internet et des réseaux sociaux, l’écosystème informationnel a subi de grands bouleversements. Le journaliste, dit professionnel, n’a plus le monopole de l’information. Tout le monde est/ou peut-être producteur et consommateur d’informations de toutes sortes et à chaque instant. Deux postures épistémologiques en journalisme, donnent des orientations sur le savoir entre une information et une idéologie. Dans la posture journalistique positiviste, l’idée de base est que le journaliste ne doit se préoccuper que des faits, sur la foi de ce que ces faits existent effectivement, lui sont extérieurs et qu’il peut les observer, les décrire et en rendre compte. Cette pratique journalistique, plus factuelle et neutre et s’attache à certains principes qui relèvent de la démarche scientifique, tels que la réalité, la vérité, l’objectivité et la neutralité. Cette conception implique que les médias sont continuellement engagés dans un processus de sélection, d’agencement et de diffusion de l’information, c’est-à-dire un processus actif de représentation de la réalité. Ni neutre, ni impartiaux, les médias expriment toujours un point de vue particulier sur des idées, des valeurs, des croyances ou des conceptions spécifiques à propos de l’objet dont ils parlent. L’approche constructiviste insiste sur l’idée selon laquelle le monde que montrent les médias n’est pas donné, mais façonné. L’information à son tour n’est pas exemptée de l’idéologie, partant du travail de collecte, de sélection de traitement de l’information selon la ligne éditoriale (ou la philosophie) du média, jusqu’à sa diffusion, l’information comporte une dose d’idéologie. L’information est un fait construit sur base des jugements, des valeurs et des normes, de contraintes techniques, économiques et politiques. L’information n’est pas purement factuelle, elle contient aussi les opinions et les commentaires de celui qui la donne.
Mots-clés : Information, Idéologie, s’ouvrir correctement
Abstract : With the advent of the Internet and social networks, the information ecosystem has undergone major upheavals. The so-called professional journalist no longer has a monopoly on information. Everyone is/or perhaps a producer and consumer of information of all kinds and at every moment. Two epistemological positions in journalism provide guidance on the knowledge between information and ideology. In the positivist journalistic position, the basic idea is that the journalist should only be concerned with the facts, on the basis that these facts actually exist, are external to him and that he can observe, describe and report on them. This journalistic practice is more factual and neutral and focuses on certain principles that are part of the scientific approach, such as reality, truth, objectivity and neutrality. This conception implies that the media are continuously engaged in a process of selecting, arranging and disseminating information, that is, an active process of representing reality. Neither neutral nor impartial, the media always express a particular point of view on specific ideas, values, beliefs or conceptions about the object they are talking about. The constructivist approach insists on the idea that the world shown by the media is not given, but shaped. Information in turn is not exempt from ideology, starting from the work of collecting, selecting and processing information according to the editorial line (or philosophy) of the media, to its dissemination, information includes a dose of ideology. Information is a fact constructed on the basis of judgments, values and norms, technical, economic and political constraints. The information is not purely factual, it also contains the opinions and comments of the person giving it.
Keywords: Information, Ideology, open correctly
MASENGU MUABILA Julie et MAYU MAKUSI Eliezer. (2024). Information et idéologie : Comment s’ouvrir correctement à l’information ? Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N011.26.VOL.5.2024
Loua Fabrice GUEI
La dramatisation du conflit dans Le Complexe de Thénardier de José Pliya
Résumé : L’analyse du drame de José Pliya a mis en évidence l’écriture du conflit, une technique discursive qui organise l’action dramatique. Son drame développe en effet les spécificités du théâtre de l’action en opérant un renouvellement du tissu discursif. Les procédés qui structurent la pièce instruisent le lecteur-spectateur sur la volonté de l’auteur à reformer à travers ses personnages l’action dramatique. Plus qu’une dynamique esthétique, la dominante du conflit participe implicitement à la description de la réalité humaine. Les rapports entre les hommes révèlent la progression régressive de l’humanité réduite aux pratiques de la déshumanisation.
Mots-clés : Conflit, Action dramatique, Corps à corps verbal, Voix de silence, Exploitation humaine
Abstract : The analysis of José Pliya’s dramahighlighted the writing of conflict, a discursive technique that organizes dramatic action. His drama develops the specificities of the theater of action by renewing the discursive fabric. The processes that structure the play in struct the reader-spectator on the author’s desire to reform dramatic action through his characters. More than an dynamica esthetic, the dominant conflict implicitly participates in the description of human reality. The relationships between men reveal the regressive progression of humanity reduced to the practices of de humanization.
Keyswords : Conflict, Dramatic action, Verbal body-to-body, Voice of silence, Human exploitation
Loua Fabrice GUEI. (2024). La dramatisation du conflit dans Le Complexe de Thénardier de José Pliya. Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N011.27.VOL.5.2024
Apalo Lewisson Ulrich KONÉ
English Language Learning in a Global and Heterogeneous Context: Global Individualized Instruction as a Response
Abstract : This study examines the impact and challenges of globalization on society and the need for English as a Foreign Language Education to bring about innovation in its teaching content and practices to respond to the interconnected and heterogeneous dimension of the world. It analyses the competences required to face the new challenges of globalization, namely global and intercultural competence while considering learners individual differences, and how the one-size-fits-all approach usually in vogue in EFL classrooms fails to reach this goal. On the ground of the OECD framework and Systemic Functional Linguistics, it suggests a didactic model that can simultaneously develop EFL learners’ global and intercultural competences while considering their individual differences.
Keywords: Globalization, heterogeneity, language didactics, individualized instruction
Résumé: Cette étude examine l’impact et les défis de la mondialisation sur la société ainsi que la nécessité de l’enseignement-apprentissage de l’anglais langue étrangère (ALE) d’innover dans son contenu et ses pratiques didactiques pour répondre à la dimension interconnectée et hétérogène du monde. Elle analyse les compétences requises pour faire face aux nouveaux défis de la mondialisation, notamment les compétences globales et interculturelles, tout en tenant compte les différences individuelles des apprenants. Elle explique également les approches uniformes d’enseignement ne permettre pas d’atteindre cet objectif. En s’appuyant sur le cadre de l’OCDE et la Linguistique Systémique Fonctionnelle, l’étude propose un modèle didactique qui permet de développer simultanément les compétences globales et interculturelles des apprenants de l’Anglais langue étrangère tout en tenant compte de leurs différences individuelles.
Mots-clés : Mondialisation, hétérogénéité, didactique des langues, apprentissage individualisé
Apalo Lewisson Ulrich KONÉ. (2024). English Language Learning in a Global and Heterogeneous Context: Global Individualized Instruction as a Response. Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N011.28.VOL.5.2024
ZAONGO Pascal Gétawendé & SAWADOGO Awa 2e Jumelle
Enrichissement du moore à partir de l’enseignement du calcul dans les écoles bilingues au BURKINA FASO
Résumé : La présente étude aborde la question de l’instrumentation des langues du Burkina Faso à travers la didactique du calcul en moore. Elle est conduite suivant une démarche qualitative à la fois descriptive et interprétative avec pour cadre théorique la sociodidactique. La collecte de données a été faite dans des écoles bilingues de la commune de Loumbila. Les outils utilisés sont le questionnaire, l’entretien et l’observation directe. Les investigations ont montré que, dans le cadre de l’enseignement du calcul dans les deux premières classes des écoles bilingues, des néologismes ont été créés pour rendre certains concepts mathématiques en moore. Des techniques de traduction comme l’adaptation, le calque et l’emprunt ont été utilisées pour traduire les nouveaux concepts en lien avec la didactique du calcul en moore. Enseignants et élèves reconnaissent avoir appris de nouveaux mots dans le cadre de cet enseignement et les réutilisent dans d’autres circonstances de communication de la vie courante. L’enquête a aussi révélé que divers documents pédagogiques et didactiques sont conçus et utilisés pour l’enseignement du calcul en moore dans les écoles bilingues. L’existence de ces documents est une preuve de l’instrumentation du moore. Il ressort également que l’éducation bilingue au Burkina Faso bénéficie d’un bon encrage juridique et institutionnel, ce qui dénote une volonté politique qu’ont les autorités étatiques de promouvoir les langues nationales. L’analyse des résultats a permis de confirmer les trois hypothèses spécifiques formulées et corroborer l’hypothèse générale de cette étude. L’objectif général de l’étude a certes été atteint, mais les résultats ne peuvent pas être généralisés car l’échantillon n’est pas représentatif. Cette étude a eu pour avantage de poser les bases et d’ouvrir la porte à d’autres recherches qui pourront la compléter et donner une vue globale de la contribution de l’éducation bilingue à l’instrumentation des langues du Burkina Faso.
Mots-clés : instrumentation, bilinguisme, sociodidactique, langue, didactique
Abstract : This study has addressed the question of the instrumentation of the languages of Burkina Faso through the didactics of calculation in Moore. It was conducted following a qualitative approach that is both descriptive and interpretative with the theoretical framework of socio-didactics. Data collection was done in bilingual schools in the commune of Loumbila. The tools used are the questionnaire, the interview and direct observation. Investigations have shown that, as part of the teaching of arithmetic in the first two classes of bilingual schools, neologisms have been created to render certain mathematical concepts in Moore. Translation techniques such as adaptation, tracing and borrowing were used to translate new concepts related to didactics of calculation in Moore. Teachers and students acknowledge having learned new words as part of this teaching and reuse them in other communication circumstances of everyday life. The survey also revealed that various pedagogical and didactic materials are designed and used for the teaching of arithmetic in Moore in bilingual schools. The existence of these documents is proof of the instrumentation of the moore. It also emerges that bilingual education in Burkina Faso benefits from good legal and institutional anchoring, which indicates the political will of state authorities to promote national languages. The analysis of the results made it possible to confirm the three specific hypotheses formulated and to corroborate the general hypothesis of this study. The general objective of the study was certainly achieved, but the results cannot be generalized because the sample is not representative. This study had the advantage of laying the foundations and opening the door to other research that could complete it and give an overview of the contribution of bilingual education to the instrumentation of the languages of Burkina Faso.
Keywords: instrumentation, bilingualism, sociodidactics, language, didactic.
ZAONGO Pascal Gétawendé & SAWADOGO Awa 2e Jumelle. (2024). Enrichissement du moore à partir de l’enseignement du calcul dans les écoles bilingues au BURKINA FASO. Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N011.29.VOL.5.2024