Ziglôbitha, n°012, Vol.2 Décembre 2024 [MONOGRAPHIE]
Ziglôbitha, n°012, Vol.2 Décembre 2024 [Sommaire]
CONTENU
Jean Kim MUSEYI KABUAYI
CONTRIBUTION DU SECTEUR INFORMEL A LA SURVIE DES JEUNES CHOMEURS DANS LA VILLE DE KANANGA
Résumé : la ville de Kananga reste parmi celles ne possédant pas les grandes entreprises pour embaucher les jeunes. Ainsi et face à cette situation, le secteur informel reste le pilier permettant aux jeunes de survivre pendant leur période de chômage. Selon les données de notre recherche, La proportion d’environ 90,00 % des jeunes survivent grâce aux activités informelles contre environ 10,00% partagé entre le secteur formel et les voies malpropres (banditisme, délinquance…). A partir des activités informelles, il ressort que 28,57 % des jeunes couvre les besoins d’investissement et 20,00 % les besoins vestimentaires. Les besoins de scolarité, de logement et d’alimentation se suivent avec une part de respectivement 17,14 % ; 14,29 % et 13,57 %. Les soins de santé et les autres besoins sont couverts par les jeunes Kanangais avec une proportion respective de 5,00 % et 1,43 %.
Mots-clés : contribution, secteur informel, survie, chômage des jeunes
CONTRIBUTION OF THE INFORMAL SECTOR TO THE SURVIVAL OF YOUNG UNEMPLOYED IN THE CITY OF KANANGA
Abstract: the town of Kananga remains among those without large companies to hire young people. Thus and faced with this situation, the informal sector remains the pillar allowing young people to survive during their period of unemployment. According to our research data, the proportion of around 90.00% of young people surviving thanks to informal activities compared to around 10.00% shared between the formal sector and dirty ways (banditry, delinquency, etc.). From informal activities, it appears that 28.57% of young people cover investment needs and 20.00% cover clothing needs. The needs for schooling, housing and food follow each other with a share of respectively 17.14%; 14.29% and 13.57%. Health care and other needs are covered by young Kanangais with a respective proportion of 5.00% and 1.43%.
Keywords: Contribution, informal sector, survival, youth unemployment
Jean Kim MUSEYI KABUAYI. (2024). CONTRIBUTION DU SECTEUR INFORMEL A LA SURVIE DES JEUNES CHOMEURS DANS LA VILLE DE KANANGA. Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N012.01.VOL.2.2024
Abdelkader FEHIM CHIBANI
DIGITAL TRANSFORMATION IN NARRATIVE TEXTUALITY
THE DIMENSIONS OF EXPRESSION
Abstract: This study explores the evolution of traditional narrative tools through an innovative approach that integrates hypertexts and digital media. The virtual realm offers unprecedented opportunities, combining written texts with visual and auditory dimensions, redefining the text-reader relationship, and allowing readers the freedom to choose their path. Despite criticisms of creating a « superficial illusion » and the distracting effects of media, these narrative forms open up creative horizons. They blend literariness with media aesthetics, transforming literary aesthetics into material aesthetics. This transition broadens the boundaries of language, encourages experimentation, and imparts new narrative dimensions to texts, thereby enriching their aesthetic and critical impact.
Keywords: Narrative – Hypertext – Hypernarrative – Narrative Semiotics – Dimensions of Expression.
Transformation numérique dans la textualité narrative
Les dimensions de l’expression
Résumé : Cette étude explore l’évolution des outils narratifs traditionnels à travers une approche novatrice intégrant hypertextes et médias numériques. Le virtuel offre des opportunités inédites, combinant textes écrits avec dimensions visuelles et sonores, redéfinissant la relation texte-lecteur et laissant ce dernier libre de choisir son parcours. Malgré les critiques dénonçant un « illusionnisme superficiel » et l’effet distrayant des médias, ces formes narratives ouvrent des horizons créatifs. Elles mêlent littérarité et esthétisme médiatique, transformant l’esthétique littéraire en une esthétique matérielle. Cette transition élargit les limites du langage, encourage l’expérimentation et confère aux textes de nouvelles dimensions narratives, enrichissant ainsi leur impact esthétique et critique.
Mots-clés: Narration – Hypertexte – Hypernarration – Sémiotique narrative – Dimensions de l’expression.
Abdelkader FEHIM CHIBANI. (2024). DIGITAL TRANSFORMATION IN NARRATIVE TEXTUALITY THE DIMENSIONS OF EXPRESSION. Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N012.2.VOL.2.2024
AMAVI Robert Messanh & ALONGE Onoloke Gabriel
URGENCE DE LA PROFESSIONNALISATION DU SOCIAL A L’ERE DU NUMERIQUE DANS LES PAYS DU SUD GLOBAL. QUELLE FINALITE ULTIME DE L’EDUCATION ET DE LA FORMATION EN REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE DU CONGO ?
Résumé : En sciences de l’éducation et de la formation, les ultimes enjeux sont économiques et sociétaux. Dans les pays développés notamment à France, Wittorski et Sorel ont observé le fait que la « professionnalisation » des pratiques, des acteurs et des organisations, sont in fine les vecteurs de transformations en cours. La « Cité Educative » de Val-de-Reuil, est un paradigme au croisement de logiques politiques et stratégies publiques éducatives inclusives et managériales, de normes référentielles organisationnelles et de logiques terrains ou techniques. Elle instrumente notamment le Care Organisationnel cultivé qui, comme le disent Tronto, Svandra et Hureaux, consiste à prendre soin, mais au-delà –selon nous- à introduire la montée en compétences comme valeur évaluative et source d’une croissance économique et sociale durablement soutenable. Au regard de ce qui précède, l’ère du numérique apporte une autre dimension de la professionnalisation. Les organisations éducatives et andragogiques des pays du Sud Global en général, et de la République démocratique du Congo en particulier, ne peuvent plus s’en passer des technologies numériques, technologies dont elles devraient s’approprier la portée et la pratique dans l’apprentissage, car elles couvent des enjeux scientifiques ; économiques et sociétaux majeurs. Ces enjeux portent en effet sur comment mieux apprendre avec le numérique des processus d’apprentissages ? Cet article se revendique de considérer la professionnalisation de l’ensemble des offres de formation dans le « Sud Global » en général et en République Démocratique du Congo en particulier, accompagnée des technologies numériques, comme une urgence, dans le souci de faire enfin de l’éducation et de la formation : un commun contextualisé par le développement des technologies digitales notamment en pédagogie et en didactique. Cette urgence trouve sa réponse dans la prise en charge des enseignants et apprenants par l’accompagnement des acteurs pluriels au croisement des trois dimensions de la pensée sur la professionnalisation à savoir : la pensée scientifique (la professionnalisation de l’ensemble des offres de formation) ; la pensée stratégique (la territorialisation numérique de la politique nationale publique éducative inclusive) ; la pensée opérationnelle (l’accompagnement des acteurs pluriels de la prise en charge des enseignants et apprenants).
Mots-clés : Professionnalisation du social, ère numérique, Sud global, éducation, formation, République Démocratique du Congo.
THE URGENT NEED FOR SOCIAL PROFESSIONALIZATION IN THE DIGITAL AGE IN THE COUNTRIES OF THE GLOBAL SOUTH. WHAT IS THE ULTIMATE PURPOSE OF EDUCATION AND TRAINING IN THE DEMOCRATIC REPUBLIC OF CONGO?
Abstract : In education and training sciences, the ultimate stakes are economic and societal. In developed countries, notably France, Wittorski and Sorel have observed that the “professionalization” of practices, players and organizations are ultimately the vectors of ongoing transformations. The “Cité Educative” in Val-de-Reuil is a paradigm at the crossroads of inclusive and managerial public education policies and strategies, organizational referential norms and field or technical logics. In particular, it is instrumental in cultivating Organizational Care which, as Tronto, Svandra and Hureaux put it, consists in taking care, but beyond that – in our view – in introducing skills enhancement as an evaluative value and source of sustainable economic and social growth. In light of the above, the digital age brings another dimension to professionalization. Educational and adult education organizations in the Global South in general, and in the Democratic Republic of the Congo in particular, can no longer do without digital technologies, the scope and practice of which they should appropriate for learning purposes, as they raise major scientific, economic and societal issues. Indeed, these issues concern how can we learn better with digital learning processes? This article claims to consider the professionalization of all training offers in the “Global South” in general, and in the Democratic Republic of Congo in particular, accompanied by digital technologies, as a matter of urgency, with the aim of finally making education and training: a commonality contextualized by the development of digital technologies, particularly in pedagogy and didactics. The answer to this urgent need lies in taking charge of teachers and learners by supporting the various players at the crossroads of the three dimensions of professionalization thinking: scientific thinking (the professionalization of all training provision); strategic thinking (the digital territorialisation of national public policy on inclusive education); and operational thinking (supporting the various players involved in taking charge of teachers and learners).
Keywords: Professionalization of the social, digital age, global South, education, training, Democratic Republic of Congo.
AMAVI Robert Messanh & ALONGE Onoloke Gabriel. (2024). URGENCE DE LA PROFESSIONNALISATION DU SOCIAL A L’ERE DU NUMERIQUE DANS LES PAYS DU SUD GLOBAL. QUELLE FINALITE ULTIME DE L’EDUCATION ET DE LA FORMATION EN REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE DU CONGO ? . Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N012.03.VOL.2.2024
BARAMKI Mohammed
THE GENDARMERIE AND FRENCH MILITARY AVIATION IN THE ALGERIAN DESERT
– IMPORTANCE AND ROLES – 1954/1962
Abstract: This study examines the critical role played by the French Gendarmerie and Military Aviation in the Algerian desert during the Algerian Revolution (1954-1962). These two institutions were instrumental in the French colonial strategy to maintain control over the vast desert regions and suppress the Algerian liberation movement. The Gendarmerie played a crucial role in gathering intelligence, conducting counter-insurgency operations, and providing security to French settlements and military bases. French Military Aviation, with its advanced technology and mobility, was essential for the French military effort in the desert. It was used for reconnaissance, troop transport, supply drops, and aerial bombardment. The Air Force also played a key role in supporting ground operations, providing air cover and close air support to French troops. By analyzing the strategies, tactics, and impact of these two military institutions, this study sheds light on the complex dynamics of the Algerian War and the significance of the desert theater in the overall conflict.
Keywords : Gendarmerie; French Military; Aviation; Algerian Desert; Revolution
La Gendarmerie et l’Aviation Militaire Française dans le Désert Algérien
– Importance et Rôles – 1954/1962
Résumé : Cette étude examine le rôle crucial joué par la Gendarmerie française et l’Aviation militaire dans le désert algérien pendant la Révolution algérienne (1954-1962). Ces deux institutions ont été déterminantes dans la stratégie coloniale française pour maintenir le contrôle sur les vastes régions désertiques et réprimer le mouvement de libération algérien.
La Gendarmerie a joué un rôle essentiel dans la collecte de renseignements, la conduite d’opérations de contre-insurrection et la fourniture de sécurité aux établissements et bases militaires français. L’Aviation militaire française, avec sa technologie avancée et sa mobilité, était essentielle pour l’effort militaire français dans le désert. Elle était utilisée pour la reconnaissance, le transport de troupes, les largages de fournitures et le bombardement aérien. L’Armée de l’air a également joué un rôle clé dans le soutien des opérations terrestres, fournissant une couverture aérienne et un appui aérien rapproché aux troupes françaises.
En analysant les stratégies, les tactiques et l’impact de ces deux institutions militaires, cette étude éclaire les dynamiques complexes de la guerre d’Algérie et l’importance du théâtre désertique dans le conflit global.
Mots-clés :Haut du formulaire Gendarmerie ; Armée Française ; Aviation ; Désert Algérien ; Révolution
BARAMKI Mohammed. (2024). THE GENDARMERIE AND FRENCH MILITARY AVIATION IN THE ALGERIAN DESERT – IMPORTANCE AND ROLES – 1954/1962. Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N012.04.VOL.2.2024
MUSONI M’PELE Jacques
STRATÉGIES DE COMMUNICATION DE LA COALITION LAMUKA PENDANT LA CAMPAGNE ÉLECTORALE PRÉSIDENTIELLE DE 2018 : UNE ÉTUDE DES CÉLÉBRITÉS POLITIQUES
Résumé : La présente étude porte sur les stratégies de communication de la coalition LAMUKA pendant la campagne électorale présidentielle de 2018 : une étude des célébrités politiques. En proposant cette recherche sur les stratégies de communication des célébrités de la coalition LAMUKA pendant la campagne électorale présidentielle de 2018, nous estimons contribuer à la compréhension de la communication politique en Afrique globalement et plus spécialement en République Démocratique du Congo. Cette étude permet de disposer, en vue de prochaines échéances électorales qui s’annoncent déjà, des atouts majeurs, des données et de diverses informations qui aideront à une lecture froide et mesurée du comportement des électeurs afin de permettre aux futurs candidats à l’élection présidentielle de bien affuter leurs stratégies pendant cette compétition électorale présidentielle.
Mots-clés : Stratégie, communication, Campagne électorale, Célébrités.
COMMUNICATION STRATEGIES OF THE LAMUKA COALITION DURING THE 2018 PRESIDENTIAL ELECTION CAMPAIGN: A STUDY OF POLITICAL CELEBRITIES
Abstract : This study focuses on the communication strategies of the LAMUKA coalition during the 2018 presidential election campaign: a study of political celebrities. By proposing this research on the communication strategies of celebrities from the LAMUKA coalition during the 2018 presidential election campaign, we believe we are contributing to the understanding of political communication in Africa globally and more specifically in the DRC. This study makes it possible to have, with a view to the next electoral deadlines which are already announced, major assets, data and various information which will help in a cold and measured reading of the behavior of voters in order to allow future candidates for the president to sharpen their strategies during this presidential electoral competition
Keywords : Strategy, communication, Election campaign, Celebrities
MUSONI M’PELE Jacques. (2024). STRATÉGIES DE COMMUNICATION DE LA COALITION LAMUKA PENDANT LA CAMPAGNE ÉLECTORALE PRÉSIDENTIELLE DE 2018 : UNE ÉTUDE DES CÉLÉBRITÉS POLITIQUES. Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N012.05.VOL.2.2024
Wafa MENASRI
TRACING IDENTITY THROUGH DISPLACEMENT: CULTURAL HYBRIDITY AND TRAUMA IN WHEN ALL ELSE FAILS BY RAYYAN AL-SHAWAF
Abstract : The article explores how Rayyan Al-Shawaf’s novel When All Else Fails delves into identity formation amid the trauma of war and displacement, focusing on the protagonist Hunayn. Set against the backdrop of the Middle Eastern conflicts and the aftermath of 9/11, the narrative examines Hunayn’s identity crisis as he navigates cultural, religious, and national boundaries. Al-Shawaf portrays the protagonist as a nomadic figure whose sense of self is fluid and fragmented, shaped by external perceptions and internal struggles. The article contextualizes Hunayn’s journey within theories of trauma, diaspora, and cultural hybridity, underscoring how war and migration create a complex, ever-evolving identity. This analysis offers insights into Arab immigrant literature, emphasizing the themes of resilience, adaptability, and the perpetual quest for belonging.
Keywords: Identity Formation, War and Trauma, Displacement, Cultural Hybridity, Resilience
Tracer l’identité à travers le déplacement : Hybridité culturelle et traumatisme dans When All Else Fails de Rayyan Al-Shawaf
Resumé : L’article explore comment le roman When All Else Fails de Rayyan Al-Shawaf aborde la formation de l’identité au milieu des traumatismes de la guerre et du déplacement, en se concentrant sur le protagoniste Hunayn. Se déroulant sur fond de conflits au Moyen-Orient et des conséquences du 11 septembre, le récit examine la crise identitaire de Hunayn alors qu’il navigue entre les frontières culturelles, religieuses et nationales. Al-Shawaf dépeint le protagoniste comme une figure nomade, dont le sens de soi est fluide et fragmenté, façonné par des perceptions externes et des luttes internes. L’article situe le parcours de Hunayn dans le cadre des théories du traumatisme, de la diaspora et de l’hybridité culturelle, soulignant comment la guerre et la migration engendrent une identité complexe et en constante évolution. Cette analyse offre des perspectives sur la littérature des immigrés arabes, en mettant l’accent sur les thèmes de la résilience, de l’adaptabilité et de la quête perpétuelle d’appartenance.
Mots-clés : Formation de l’identité, Guerre et traumatisme, Déplacement, Hybridité culturelle, Résilience
Wafa MENASRI. (2024). TRACING IDENTITY THROUGH DISPLACEMENT: CULTURAL HYBRIDITY AND TRAUMA IN WHEN ALL ELSE FAILS BY RAYYAN AL-SHAWAF. Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N012.006.VOL.2.2024
Ali TALIBI & Houari Boumediene KHEDIDJI
THE GEOGRAPHY OF THE FLISSA REGION: A KEY FACTOR IN THE REBELLION AGAINST THE CENTRAL AUTHORITY AT THE END OF THE OTTOMAN ERA
Abstract : Cet article examine l’impact de la géographie de la région des tribus de la Flissa sur leur mode de vie et leur relation avec l’autorité ottomane. Il soutient que la position géographique stratégique et naturelle de la région a joué un rôle essentiel dans la détermination de la relation conflictuelle et de rébellion constante des tribus flissiennes contre l’autorité centrale. L’isolement de cette région, éloignée des centres de pouvoir, ses caractéristiques montagneuses, ses sentiers sauvages et son climat rude ont renforcé l’attachement des Flissas à leur terre et leur détermination à la défendre. En réponse, les autorités ottomanes ont utilisé diverses méthodes pour tenter de réduire leur résistance et les rallier aux tribus loyales.
Keywords : Flissa Tribes- Ottoman Authority – Rebellion- Terrain Features
La géographie de la région de la Flissa : Un facteur clé dans la rébellion contre l’autorité centrale à la fin de l’ère ottomane
Résumé : This article examines the impact of the geography of the Flissa tribes’ region on their way of life and their relationship with the Ottoman authority. It argues that the region’s strategic and natural geographical position played a key role in shaping the ongoing conflict and constant rebellion of the Flissa tribes against the central authority. The region’s isolation, far from the centers of power, its mountainous characteristics, wild paths, and harsh climate strengthened the Flissas’ attachment to their land and their determination to defend it. In response, the Ottoman authorities employed various methods to try to reduce their resistance and rally them to the side of the loyal tribes.
Mots-clés : Tribus Flissa – Autorité ottomane – Rébellion – Caractéristiques du terrain.
Ramzi CHIALI
LE TEXTE THÉÂTRAL EN CONTEXTE FLE : INTERCULTURALITÉ, ÉCRITURE ET ORALITÉ. VERS UNE DEMYSTIFICATION DE LA TRADITION LITTÉRAIRE
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Résumé : L’approche socioconstructiviste suppose une collaboration et une conjugaison des compétences individuelles, en vue d’une structuration des compétences communes. Le texte théâtral intervient, dans ce sens, comme référentiel pédagogique et didactique, de par sa pratique en classe de FLE, marquée par l’exploitation des contenus linguistiques, culturels et interculturels. Cette étude a pour objectifs, de comprendre les différentes modalités de compréhension et de pratique du texte théâtral en vue de renforcement des compétences orales et écrites. Ainsi, l’intérêt de cette recherche répondrait au déficit communicatif et communicationnel observé chez les apprenants du français langue étrangère, en contexte institutionnel. Le théâtre ne demeure plus un support écrit ou un espace de l’imaginaire, mais sa mise en scène se révèle plus pertinente à partir du moment où l’apprenant se positionne comme partie prenante dans le discours théâtral.
Mots-clés : Texte théâtral, socioconstructivisme, FLE, compétences inter-culturalité.
The theatrical text in the FLE context: inter-culturality, writing and orality. Towards a demystification of the literary tradition.
Abstract: The socio-constructivist approach presupposes collaboration and a combination of individual skills, with a view to structuring shared competencies. In this sense, the theatrical text serves as a pedagogical and didactic frame of reference, thanks to its use in the FLE classroom, which is marked by the exploitation of linguistic, cultural and intercultural content. The aim of this study is to understand the different ways of understanding and practicing theatrical texts, with a view to reinforcing oral and written skills. Thus, the interest of this research would respond to the communicative and communicational deficit observed among learners of French as a foreign language, in an institutional context. Drama is no longer a written support or a space for the imagination, but its staging becomes more relevant when the learner becomes a stakeholder in theatrical discourse.
Keywords : Theatrical text, socio-constructivism, FLE, skills, interculturality.
Ramzi CHIALI. (2024). LE TEXTE THÉÂTRAL EN CONTEXTE FLE : INTERCULTURALITÉ, ÉCRITURE ET ORALITÉ. VERS UNE DEMYSTIFICATION DE LA TRADITION LITTÉRAIRE. Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N012.08.VOL.8.2024
KABULU MUYOYI Glody, NGALULA DIKAMBA Huguette et MUSHITU TSHINGWE Parfait-Blaise
L’INFLUENCE DES MEDIAS SOCIAUX SUR LA PERFORMANCE ACADEMIQUE DES ETUDIANTS DE L’UNIVERSITE CATHOLIQUE DU CONGO
Résumé : Les réseaux sociaux occupent une place importante dans la vie de chacun et sont de plus en plus utilisés. Même ceux qui étaient plus réticents, il y a quelques années, ont trouvé une plateforme qui leur convient car nous tendons tous à des connexions sociales et à interagir avec les autres. Les médias sociaux, comme nouveaux outils de communication, permettent donc de nous connecter avec d’autres personnes du monde entier et offrent de nouvelles compétences et de nouvelles façons de participer au monde. À cet effet, dans le souci de renforcer leurs capacités les étudiants intègrent de plus en plus les médias sociaux dans leur mode d’apprentissage. Partant de ce constat, l’influence des médias sociaux sur le rendement académique des étudiants de l’Université Catholique du Congo est considérable. Cet article a pour objectif de mesurer l’influence des médias sociaux sur les performances académiques des étudiants de l’Université Catholique du Congo, plus précisément, ceux de la Faculté de communications sociales. À cette fin, un échantillon composé de 300 personnes a été sélectionné par le biais de la technique d’échantillonnage aléatoire stratifié non proportionnel. Les résultats montrent que plus de la moitié (60%) des répondants estiment avoir un assez bon rendement académique, du fait de l’utilisation des médias sociaux. Par conséquent, l’utilisation des médias sociaux dans le cadre académique semble présenter de nombreux avantages pour les apprenants. Pour mieux approfondir notre réflexion, nous avons eu recours au modèle d’acceptation technologique et à la théorie des usages et de la gratification.
Mots-clés : Médias sociaux – Impact – Comportement – Etudiants – Communication
THE INFLUENCE OF SOCIAL MEDIA ON THE ACADEMIC PERFORMANCE OF STUDENTS AT THE CATHOLIC UNIVERSITY OF CONGO
Abstract : Social networks occupy an important place in everyone’s life and are increasingly used. Even those who were more reluctant a few years ago have found a platform that works for them because we all tend to social connections and interact with others. Social media, as a new communication tool, allows us to connect with other people from all over the world and offers new skills and new ways to participate in the world. To this end, in order to strengthen their capacities, students are increasingly integrating social media into their learning methods. Based on this observation, the influence of social media on the academic performance of students at the Catholic University of Congo is posed in problematic terms. The objective of this article is to measure the influence of social media on the academic performance of students at the Catholic University of Congo, more specifically, those in the Department of Language and Communication Sciences. To this end, a sample of 300 individuals was selected using the non-proportional stratified random sampling technique. The results show that more than half (60%) of respondents feel that they are doing quite well academically, due to the use of social media. Therefore, the use of social media in the academic setting seems to have many benefits for learners. To better deepen our reflection, we used the technological acceptance model and the theory of uses and gratification.
Keywords: Social media – Impact – Behaviour – Students – Communication
KABULU MUYOYI Glody, NGALULA DIKAMBA Huguette et MUSHITU TSHINGWE Parfait-Blaise. (2024). L’INFLUENCE DES MEDIAS SOCIAUX SUR LA PERFORMANCE ACADEMIQUE DES ETUDIANTS DE L’UNIVERSITE CATHOLIQUE DU CONGO. Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N012.09.VOL.2.2024
Wemoye ANIWO & John GAZARI
DEFIS DE PRONONCIATION DES SONS [Ʃ] ET [Ʒ] PAR LES APPRENANTS DE FLE A NAVRONGO S.H.S.
Résumé : Cette étude est une analyse de quelques défis que les apprenants de français à Navrongo rencontrent dans la prononciation des sons [ʃ] et [ʒ] qui sont respectivement des phonèmes constrictifs chuintants sourd et sonore. Les données ont été recueillies auprès d’un échantillon de vingt-deux apprenants choisis à travers un enregistrement des productions orales. Les analyses des données ont révélé que les difficultés de prononciation observées résultent essentiellement de l’absence des sons [ʃ] et [ʒ] dans les langues maternelles des apprenants. Le kasem, ne contient pas ces sons spécifiques, ce qui rend leur apprentissage et leur maîtrise plus difficiles. Car l’apprenant n’arrive pas à transférer des unités linguistiques facilement de la langue maternelle (kasem) et la langue officielle (anglais) vers langue étrangère (français). D’autres part, le manque de pratique rend plus difficile la distinction entre sons similaires. Face à ces observations, il est essentiel de mettre en œuvre des stratégies pédagogiques adaptées pour surmonter ces difficultés de prononciation comme allouer davantage de temps à l’enseignement de la phonétique dans le programme de français. Des sessions régulières de pratique phonétique, mettant l’accent sur les sons [ʃ] et [ʒ], et l’intégration de ressources pédagogiques audio-visuelles telles que des vidéos, des enregistrements et des logiciels de prononciation leur permettront de mieux prononcer les sons. Les enseignants devraient fournir un retour personnalisé sur la prononciation de chaque élève et proposer des activités de remédiation ciblées.
Mots-clés : phonèmes, prononciation, transfert, langue maternelle
PRONUNCIATION CHALLENGES OF THE SOUNDS [Ʃ] AND [Ʒ] AMONG LEARNERS OF FRENCH AT NAVRONGO S.H.S.
Abstract : This study analyzes some of the challenges French learners in Navrongo SHS face in pronouncing the sounds [ʃ] and [ʒ], which are voiceless and voiced sibilant fricative phonemes, respectively. Data was collected from a sample of twenty-two learners through recordings of their oral productions. Data analysis revealed that the pronunciation difficulties observed stem mainly from the absence of the sounds [ʃ] and [ʒ] in the learners’ native languages. Kasem, for instance, does not contain these specific sounds, making their learning and mastery more challenging. Learners struggle to transfer similar linguistic units from their native language (Kasem) and the official language (English) to the target language (French). Additionally, the lack of practice hinders their ability to distinguish between similar sounds. In light of these findings, it is essential to implement appropriate pedagogical strategies to address these pronunciation difficulties. Allocating more time to teaching phonetics in the French curriculum is recommended. Regular phonetic practice sessions focusing on the sounds [ʃ] and [ʒ], combined with the integration of audiovisual teaching resources such as videos, recordings, and pronunciation software, will help learners improve their pronunciation. Teachers should provide personalized feedback on each student’s pronunciation and suggest targeted remedial activities.
Keywords: phonemes, pronunciation, transfer, native language.
Wemoye ANIWO & John GAZARI. (2024). DEFIS DE PRONONCIATION DES SONS [Ʃ] ET [Ʒ] PAR LES APPRENANTS DE FLE A NAVRONGO S.H.S. Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N012.10.VOL.2.2024
Fatiha BENNACEUR & Souad AIN SEBAA TALEB
LA MISE EN SCÈNE DISCURSIVE DES ÉMOTIONS DES LECTEURS-INTERNAUTES DE PRESSE EN LIGNE ALGÉRIENNE DANS L’ESPACE DES COMMENTAIRES
Résumé : Dans ce travail, nous allons mettre l’accent sur les émotions de lecteurs-internautes de presse en ligne algérienne en étudiant les différentes formes discursives qui traduisent leurs émotions suite à des informations produites dans une période de crise sanitaire (covid-19). Et pour cela, nous nous sommes intéressés à un corpus constitué à partir des commentaires des lecteurs du site d’information algérien : Algérie 360°. Notre objectif est de déceler les différents modes de sémiotisation des émotions dans cet espace en ligne.
Mots-clés : émotions, commentaire, discursive, presse en ligne.
THE DISCURSIVE STAGING OF THE EMOTIONS OF READERS-INTERNET USERS OF ALGERIAN ONLINE PRESS IN THE COMMENTS SPACE
Abstract : In this work we will focus in the emotion of readers-internet users of the Algerian online press by studying the diffrent discursive forms which translate their emotions following information produced in a period of health crisis (covid-19). For this we were interested in a corpus constituted from comments readers of the Algerian news site : Algérie 360°.Our objective is to detect the diffrent modes of semiotization of emotions in this online space.
Keywords : emotion, comment, discursive, online press.
Fatiha BENNACEUR & Souad AIN SEBAA TALEB. (2024). LA MISE EN SCÈNE DISCURSIVE DES ÉMOTIONS DES LECTEURS-INTERNAUTES DE PRESSE EN LIGNE ALGÉRIENNE DANS L’ESPACE DES COMMENTAIRES. Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N012.11.VOL.2.2024
Joel Lamika KALABUDI
LA PROBLEMATIQUE DE LA COMMUNICATION DES RISQUES POUR LA PROMOTION DES VACCINS CONTRE LA COVID-19 ET LES SITES DE VACCINATION DE MASSE A KINSHSA
Résumé : Selon le Comité Multisectoriel de la riposte contre le coronavirus, depuis le début de la vaccination Covid-19 en RDC au mois d’avril 2021, seuls 7.200.901 soit (13,34%) de personnes ont été vaccinées, dont 5.150.672 (9,52%) ont été complétement vaccinées par rapport à la cible initiale fixée à 53.984.184 personnes à vacciner (lire le bulletin épidémiologique COVID-19 produit le samedi 03 décembre 2022 par le Comité Multisectoriel de la riposte contre le coronavirus en RDC). Dans son objectif ultime de vacciner 2,5 millions de personnes par mois, soit 625.000 personnes par semaine, la RDC peine à faire accepter les vaccins Covid-19 à la population, pour motif, mauvaise communication et mauvais marketing de ces produits.
En effet, pour s’assurer de la promotion des vaccins et des sites de vaccination contre la Covid-19, il est important et nécessaire que la communication des risques s’articule autour de 4P marketing, informe suffisamment la population sur le vaccin (c’est-à-dire, la qualité du produit et son importance), le prix qu’il coûte, les endroits où il faut recevoir sa dose et faire une communication de masse. Dans les différentes communes de Kinshasa (Mont-Ngafula, Lemba, Masina et Selemboa), les répondants de notre enquête ont révélé qu’il se pose beaucoup d’obstacles quant à l’accès au vaccin et aux différents sites de vaccination. D’où l’importance pour le Secrétariat Technique de la riposte contre la Covid-19 de déployer une campagne de marketing social à 360° afin d’accroitre les chances d’acceptabilité des vaccins Covid-19 par les populations locales.
Mots-clés : Communication des risques, Vaccination Covid-19, Marketing social, Promotion du produit, La gestion des infodémies.
Abstract : To ensure the promotion of the vaccine and the vaccination sites against covid-19, it is important and necessary that the communication around 4P marketing sufficiently informs the population about the vaccine, the price it costs, the places where you have to receive your dose of vaccine and do mass communication. In the different communes of Kinshasa (Mont-Ngafula, Lemba, Masina and Selemboa), the respondents to our survey revealed that there are obstacles in terms of access to the vaccine and the different sites. Hence, the covid-19 control unit should use the process of developing a social marketing campaign through several stages described in a checklist in order to promote the chances of success with the vaccine against Covid-19. 19.
Joel Lamika KALABUDI. (2024). LA PROBLEMATIQUE DE LA COMMUNICATION DES RISQUES POUR LA PROMOTION DES VACCINS CONTRE LA COVID-19 ET LES SITES DE VACCINATION DE MASSE A KINSHSA. Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N012.12.VOL.2.2024
Moussa IMARAZENE & Lakhdar AKDADER
DIALECTAL VARIATION AND DIACHRONY IN TAMAZIGHT
Abstract: No language is made to be static. The evolution of the community that uses it influences its evolution in one direction or another. Indeed, some languages have completely died out, others partially, while others survive and spread across the world not only with the dispersion of the populations that practice them but also and especially with the help of the economic, scientific, political, and military power of the states that defend them and that they embody.
As they evolve, certain aspects of the language show another structure (morphological, syntactic, semantic…). Diachronic studies allow us to trace the path of different changes and states of the language. To conduct these historical and evolutionary researches, we refer to the ancient traces of the language under study. But in the absence of these ancient writings, we rely on the residues of ancient times by working on the variations and differences listed in the language at the level of the same speech, different regions, and dialects. It is on these latter that current diachronic research on the Amazigh language is based.
Keywords: Vowel initial – variation – syntax – defined article – state of the name.
Variation interdialectale et diachronie en tamazight
Résumé : Aucune langue n’est faite pour se figer. L’évolution de la communauté qui la pratique l’influence pour évoluer avec elle dans tel ou tel sens. En effet, des langues se sont complètement éteintes, d’autres partiellement, alors que d’autres survivent et se propagent à travers le monde non seulement avec la dispersion des populations qui les pratiquent mais aussi et surtout à l’aide de la puissance économique, scientifique, politique et militaire des états qui les défendent et qu’elles incarnent
En évoluant, certains aspects de la langue montrent une autre structure (morphologique, syntaxique, sémantique…). Les études diachroniques permettent de retracer le cheminement des différents changements et états de la langue. Pour mener ces recherches historiques et évolutives, on se réfère sur les traces anciennes de la langue à l’étude. Mais à défaut de ces écrits anciens, on se base sur les résidus des anciens temps en travaillant sur les variations et les différences recensées dans la langue au niveau du même parler, de différentes régions et des dialectes. C’est sur ces dernières que se base la recherche diachronique actuelle sur la langue amazighe.
Mots- clés : Initiale vocalique – variation – syntaxe – article défini – état du nom
Moussa IMARAZENE & Lakhdar AKDADER. (2024). DIALECTAL VARIATION AND DIACHRONY IN TAMAZIGHT. Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N012.13.VOL.2.2024
Yves DAKOUO, Guillaume Ballebê TOLOGO & Mohamed YAMEODO
LE STATUT SEMIOTIQUE DE L’ACTANT WENDE DANS LES CONTES DU BURKINA FASO (ANCIENNEMENT HAUTE VOLTA)
Résumé : Wende signifie en langue mooré (une des langues nationales du Burkina Faso) Dieu. Chez les Mossé, Wende (Dieu) est présent dans tous les moindres détails de la vie. On le retrouve dans les contes, sous divers aspects, tantôt comme humain, et tantôt comme esprit. Le projet de cet article se donne pour objectif d’examiner le statut de Wende (Dieu) dans l’œuvre Contes du Burkina Faso (anciennement Haute Volta). Ce livre est un ensemble de contes mossé, recueillis et publiés par Louis TAUXIER, depuis le temps de la Haute Volta, et publié en 1986. Cette étude qui se fait dans le cadre de la sémiotique, veut dresser une typologie de l’actant Wende, sous des apparitions humaines et divines.
Mots-clefs : « Wende » ; « Contes du Burkina Faso » ; « Statut sémiotique » ; « actant » ; « mystagogue ».
THE SEMIOTIC STATUS OF THE ACTANT WENDE IN NARRATIVES FROM BURKINA FASO (FORMERLY HAUTE VOLTA)
Abstract : Wende means God in the Mooré language (one of the national languages of Burkina Faso). Among the Mossé, Wende (God) is present in every little detail of life. We find him in the tales, in various forms, sometimes as a human, and sometimes as a spirit. The aim of this article is to examine the status of Wende (God) in the work Tales from Burkina Faso. (anciennement Haute Volta). This book is a collection of Mossi tales, gathered and published by Louis TAUXIER, since the time of Upper Volta, and published in 1986. This study, conducted within the framework of semiotics, aims to create a typology of the Wende actant, under human and divine appearances.
Keywords: « Wende »; « Tales from Burkina Faso »; « Semiotic status »; « Actant »; « Mystagogue ».
Yves DAKOUO, Guillaume Ballebê TOLOGO & Mohamed YAMEODO . (2024). LE STATUT SEMIOTIQUE DE L’ACTANT WENDE DANS LES CONTES DU BURKINA FASO (ANCIENNEMENT HAUTE VOLTA). Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N012.14.VOL.2.2024
TCHENDO Yao & LARE Yendouban
LA VICTIMISATION DE LA FEMME DANS LA SOCIETE TRADITIONNELLE AFRICAINE A TRAVERS RESTE AVEC MOI D’Ayòbámi Adébáyò
Résumé : Les prouesses scientifiques participent au changement des mentalités en brisant les superstitions et les stéréotypes liées aux traditions. De cette poussée technologique, la femme africaine, lui est redevable à maints égards, notamment dans son épanouissement et dans son émancipation. Cette analyse de Reste avec moi, un roman de la Nigériane Ayòbámi Adébáyò, met évidence les abus des traditions yoruba sur la gent féminine que fort heureusement la médecine moderne a déculpabilisé en révélant les tares et les absurdités de certaines idées reçues ou croyances. Comment cette fiction a-t-elle rendu compte de ces abus ? Quelle peut être la portée de ce roman sur les superstitions générées par le régime patriarcal ? L’objet de cet article est donc de faire ressortir les astreintes et abus sur l’épouse dans la vie conjugale traditionnelle africaine. En s’adossant à la sociocritique, nous avons mis en relief la victimisation de la femme, puis démystifié les superstitions traditionnelles sur la base des principes du rationalisme scientifique.
Mots-clés : femme africaine, victimisation, traditions, science, démythification, émancipation.
The victimization of woman in traditional African society through Stay with me by Ayòbámi Adébáyò
Abstract : Scientific achievements contribute to changing mentalities by breaking superstitions and stereotypes linked to traditions. African woman is indebted to this technological advance in many respects, particularly in her development and emancipation. This analysis of Stay with Me, a novel by the Nigerian Ayòbámi Adébáyò, highlights the abuses of Yoruba traditions on the fairer sex, which fortunately modern medicine has relieved of guilt by revealing the defects and absurdities of certain preconceived ideas or beliefs. How did this fiction account for these abuses ? What impact can this novel have on the superstitions generated by the patriarchal regime ? The purpose of this article is therefore to highlight the constraints and abuses on the wife in traditional African married life. By relying on sociocriticism, we have highlighted the victimization of woman, then demystified traditional superstitions on the basis of the principles of scientific rationalism.
Keywords : african woman, victimization, traditions, science, demystification, emancipation
TCHENDO Yao & LARE Yendouban. (2024). LA VICTIMISATION DE LA FEMME DANS LA SOCIETE TRADITIONNELLE AFRICAINE A TRAVERS RESTE AVEC MOI D’Ayòbámi Adébáyò. Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N012.15.VOL.2.2024
Etienne LUFU NKOSI
COMMUNICATION STRATEGIES AND ANALYSIS OF THEIR EFFECTIVENESS WITHIN UNESCO, ONLY IN THE FIELD OF EDUCATION AND CULTURE IN THE DEMOCRATIC REPUBLIC OF CONGO
Abstract: communication strategies constitute the essential means for UNESCO to raise awareness, popularize and mobilize the world population, thus supporting it in the field of education and culture. Communication strategies are a set of programs and symbolic intervention structures (speeches, images, various manifestations) intended to enable the recipient to make a decision and subsequently to implement this decision through effective action in reality.
Keywords: Strategy, Communication, Analysis, Effectiveness, Education, Culture.
Communication strategies and analyze their effectiveness within UNESCO, only in the field of education and culture in the Democratic Republic of Congo.
Résumé : les stratégies de communication constituent le moyen indispensable pour l’Unesco afin de sensibiliser, vulgariser et mobiliser la population mondiale ainsi la soutenir dans le domaine de l’éducation et de la culture. Les stratégies de communication sont un ensemble de programmes et structures d’intervention symboliques (discours, images, manifestations diverses) destiné à permettre au destinataire de prendre une décision et ultérieurement, de mettre en œuvre cette décision par une action effective dans le réel.
Mots clés : Stratégie, Communication, Analyse, Efficacité, Education, Culture
Etienne LUFU NKOSI . (2024). COMMUNICATION STRATEGIES AND ANALYSIS OF THEIR EFFECTIVENESS WITHIN UNESCO, ONLY IN THE FIELD OF EDUCATION AND CULTURE IN THE DEMOCRATIC REPUBLIC OF CONGO. Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N012.16.VOL.2.2024
Leila LATRECHE & Fatiha SAIDI
THE USE OF LANGUAGES ON FACEBOOK
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Abstract: This paper aims to shed light on the language practices of Facebook users, as Facebook is currently one of the most prominent communication platforms. The widespread use of such platforms, the speed at which they transmit news and information, and the ease of communication between individuals are well known. These factors allow users to communicate easily and effortlessly. The paper also seeks to explore the languages used among Facebook users and to what extent they respect the rules of the languages they use. What we observe on Facebook, in terms of communicative snippets where many sociolinguistic phenomena appear, does not rise to the level of being called « language. » Instead, it is merely a linguistic hybrid, a mixture of multiple languages and local dialects that serves neither language nor dialect. This phenomenon threatens all languages, whether Arabic or foreign languages. Therefore, attention must be drawn to this linguistic mixture used by the users of this platform.
Keywords: Usage, Language, Social Media, Communication, Sociolinguistic Phenomena.
L’UTILISATION DES LANGUES SUR FACEBOOK
Résumé : Cet article vise à mettre en lumière les pratiques linguistiques des utilisateurs de Facebook, car Facebook est actuellement l’une des principales plateformes de communication. L’utilisation répandue de ces plateformes, la rapidité avec laquelle elles transmettent les nouvelles et les informations, ainsi que la facilité de communication entre les individus sont bien connues. Ces facteurs permettent aux utilisateurs de communiquer facilement et sans effort. L’article cherche également à explorer les langues utilisées par les utilisateurs de Facebook et dans quelle mesure ils respectent les règles des langues qu’ils utilisent. Ce que nous observons sur Facebook, en termes de fragments communicatifs où apparaissent de nombreux phénomènes sociolinguistiques, n’atteint pas le niveau d’une véritable « langue ». Au contraire, il s’agit simplement d’un hybride linguistique, un mélange de plusieurs langues et dialectes locaux qui ne sert ni la langue ni le dialecte. Ce phénomène menace toutes les langues, qu’elles soient arabes ou étrangères. Par conséquent, il est nécessaire de porter attention à ce mélange linguistique utilisé par les utilisateurs de cette plateforme.
Mots-clés : Usage, Langue, Réseaux Sociaux, Communication, Phénomènes Sociolinguistiques.
Leila LATRECHE & Fatiha SAIDI. (2024). THE USE OF LANGUAGES ON FACEBOOK. Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N012.17.VOL.2.2024
BROCHE Abdellah & AMOUMENE Mohamed Alboukhari
THE REALITY OF HATE SPEECH AMONG YOUNG FACEBOOK USERS
A SOCIAL ANALYTICAL STUDY ON A SAMPLE OF FACEBOOK SOCIAL MEDIA USERS
Abstract :This study aims to explore the phenomenon of hate speech prevalent among young users of the Facebook platform, by identifying the most common and impactful types of this speech, understanding how young people deal with it, assessing their awareness of freedom of expression and its relation to this speech, identifying the targeted groups, and measuring their support for imposing legal censorship to limit it.
The study also seeks to achieve a set of objectives, including: identifying the most widespread and influential types of hate speech among youth, revealing mechanisms for dealing with this speech, assessing young people’s awareness of the concept of freedom of expression, identifying the targeted groups of this speech, measuring the extent of youth support for imposing legal censorship to curb its spread, and finally, exploring the underlying motivations for adopting and disseminating hate speech. In summary, The study relied on a survey methodology, where an electronic questionnaire was designed for a specific age group (20-40 years) and distributed via the Facebook platform itself to reach a representative sample of active users.
Keywords: Hate speech, youth, social media, Facebook.
LA REALITE DES DISCOURS DE HAINE PARMI LES JEUNES UTILISATEURS DE FACEBOOK
UNE ETUDE D’ANALYSE SOCIALE SUR UN ECHANTILLON D’UTILISATEURS DES MEDIAS SOCIAUX DE FACEBOOK
Résumé : Cette étude vise à explorer le phénomène des discours de haine répandus parmi les jeunes utilisateurs de la plateforme Facebook, en identifiant les types de discours les plus courants et impactants, en comprenant comment les jeunes y font face, en évaluant leur conscience de la liberté d’expression et de sa relation avec ce discours, en identifiant les groupes ciblés, et en mesurant leur soutien à l’imposition d’une censure légale pour le limiter.
L’étude vise également à atteindre un ensemble d’objectifs, notamment : identifier les types de discours de haine les plus répandus et influents parmi les jeunes, révéler les mécanismes de gestion de ce discours, évaluer la sensibilisation des jeunes au concept de liberté d’expression, identifier les groupes ciblés par ce discours, mesurer l’ampleur du soutien des jeunes à l’imposition d’une censure légale pour freiner sa propagation, et enfin, explorer les motivations sous-jacentes à l’adoption et à la diffusion du discours de haine. En résumé, l’étude s’est appuyée sur une méthodologie d’enquête, où un questionnaire électronique a été conçu pour un groupe d’âge spécifique (20-40 ans) et distribué via la plateforme Facebook elle-même afin d’atteindre un échantillon représentatif d’utilisateurs actifs
Mots-clés :Discours de haine, jeunes, médias sociaux, Facebook.
BROCHE Abdellah & AMOUMENE Mohamed Alboukhari. (2024). THE REALITY OF HATE SPEECH AMONG YOUNG FACEBOOK USERS A SOCIAL ANALYTICAL STUDY ON A SAMPLE OF FACEBOOK SOCIAL MEDIA USERS. Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N012.18.VOL.2.2024
Nabiha Hamzaoui & Amran Kaddour
THE RELATIONSHIP BETWEEN THE COLONIZER AND THE COLONIZED IN THE BOOKS « THE CONDITIONS OF THE RENAISSANCE » BY MALEK BENNABI AND « ORIENTALISM » BY EDWARD SAID
Abstract : The research presents a comparison between Malek Bennabi’s The Conditions of Renaissance and Edward Said’s Orientalism, highlighting the influence of the former on the latter in analyzing the relationship between the colonizer and the colonized. The two authors intersect in their experiences, from confronting colonial occupation to writing in a Western language and migrating to the West. The study focuses on their respective perspectives on the relationship between the « self » (the colonized) and the « other » (the colonizer), illustrating how the West used cultural pretexts to justify colonialism by scientifically studying the colonized to undermine their cultural essence. The research emphasizes the continuity of colonial schemes on a cultural level even after independence and calls for similar studies to further explore this connection between the two thinkers. Such analyses would reinforce the validity of the idea and the effectiveness of proposed solutions for confronting colonialism.
Keywords: self and other, colonizer, colonized, Orientalism.
La Relation Colonisateur-Colonisé dans Les Conditions de la Renaissance de Malek Bennabi et L’Orientalisme d’Edward Said.
Resumé : Cette recherche présente une comparaison entre Les Conditions de la Renaissance de Malek Bennabi et L’Orientalisme d’Edward Said, mettant en lumière l’influence du premier sur le second dans l’analyse de la relation entre le colonisateur et le colonisé. Les deux auteurs se croisent dans leurs expériences, allant de la confrontation avec l’occupation coloniale à l’écriture dans une langue occidentale et à l’émigration vers l’Occident. L’étude se concentre sur leurs perspectives respectives concernant la relation entre le « moi » (le colonisé) et « l’autre » (le colonisateur), en montrant comment l’Occident a utilisé des prétextes culturels pour justifier le colonialisme, en étudiant scientifiquement le colonisé pour affaiblir son essence culturelle. La recherche met en évidence la continuité des stratégies coloniales sur le plan culturel même après l’indépendance et appelle à des études similaires pour approfondir cette connexion entre les deux penseurs. De telles analyses renforceraient la validité de l’idée et l’efficacité des solutions proposées pour faire face au colonialisme.
Mots-clés : moi et autre, colonisateur, colonisé, orientalisme.
Nabiha Hamzaoui & Amran Kaddour. (2024). THE RELATIONSHIP BETWEEN THE COLONIZER AND THE COLONIZED IN THE BOOKS « THE CONDITIONS OF THE RENAISSANCE » BY MALEK BENNABI AND « ORIENTALISM » BY EDWARD SAID. Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N012.19.VOL.2.2024
KINA MABIALA Auguste
LA JUSTICE POLITIQUE DE JOHN RAWLS: POUR UNE GOUVERNANCE POLITIQUE ADÉQUATE EN RD. CONGO
Résumé : Cette étude tente de dégager les chances portées par l’idée de justice politique, au travers les principes rawlsiens de la justice comme équité, pour relever les défis qui se présentent pour la RD. Congo afin de garantir et respecter les droits et les libertés fondamentales des citoyens.
Mots-clés : Justice, politique, institution, gouvernance, RD. Congo.
THE POLITICAL JUSTICE OF JOHN RAWLS: FOR AN ADEQUATE POLITICAL GOVERNANCE IN D. R. CONGO
Abstract : This study attempts to identify the opportunities provided by the idea of political justice, through the rawlsian principles of justice as fairness, to meet the challenges that arise for the D R. Congo, in order to guarantee and respect the rights and fundamental freedoms of citizens.
Keymords : Justice, politic, institution, governance, D. R. Congo
KINA MABIALA Auguste. (2024). LA JUSTICE POLITIQUE DE JOHN RAWLS: POUR UNE GOUVERNANCE POLITIQUE ADÉQUATE EN RD. CONGO. Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N012.20.VOL.2.2024
NEDJAR Aroua
LANGUES ET SOCIETE : LES PHENOMENES DE PLURILINGUISME ET D’INTERCULTURALISME EN CONTEXTE ALGERIEN
NEDJAR Aroua. (2024). LANGUES ET SOCIETE : LES PHENOMENES DE PLURILINGUISME ET D’INTERCULTURALISME EN CONTEXTE ALGERIEN. Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N012.21.VOL.2.2024
Hadia TEBIB & Farida BOUZIDANI
THE STRATEGY OF HYBRIDITY AND MIMICRY IN ABDELKEBIR KHATIBI’S NOVEL, « THE TATTOOED MEMORY«
Abstract : This study aims to analyze the concepts of hybridity and mimicry in The Tattooed Memory by Abdelkebir Khatibi, drawing on the theoretical framework proposed by Homi Bhabha in his book The Location of Culture. The novel recounts Khatibi’s autobiography, starting with his education in the Quranic school, followed by the French school, and culminating in his specialization in sociology at the Sorbonne. The study reveals manifestations of hybridity and mimicry in the author’s identity, where he is portrayed as imitating the West, leading to a sense of identity splitting that places him in a liminal space between Moroccan and French cultures.
Keywords: Homi Bhabha, Khatibi, hybridity, mimicry, identity, ambivalence, post-colonialism.
La stratégie de l’hybridité et du mimétisme dans le roman d’Abdelkébir Khatibi, La Mémoire tatouée.
Résumé : Cette étude vise à analyser les concepts d’hybridité et de mimétisme dans La Mémoire tatouée d’Abdelkébir Khatibi, en s’appuyant sur le cadre théorique proposé par Homi Bhabha dans son ouvrage The Location of Culture. Le roman relate l’autobiographie de Khatibi, en commençant par son éducation dans l’école coranique, suivie de l’école française, pour aboutir à sa spécialisation en sociologie à la Sorbonne. L’étude met en évidence les manifestations de l’hybridité et du mimétisme dans l’identité de l’auteur, qui apparaît comme imitant l’Occident, ce qui conduit à un sentiment de fragmentation identitaire le plaçant dans un espace liminaire entre les cultures marocaine et française.
Mots-clés : Homi Bhabha, Khatibi, hybridité, mimétisme, identité, ambivalence, post-colonialisme.
Hadia TEBIB & Farida BOUZIDANI. (2024). THE STRATEGY OF HYBRIDITY AND MIMICRY IN ABDELKEBIR KHATIBI’S NOVEL, « THE TATTOOED MEMORY ». Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N012.22.VOL.2.2024
Abdelghani ALIOUA & Mohamed TAHIR
THE DIALECTIC OF VIOLENCE AND HISTORICAL PROGRESS IN FRIEDRICH HEGEL’S PHILOSOPHY
Abstract: This paper explores the relationship between violence and the course of history in Hegel’s philosophy, whereby violence is seen as a necessary dialectical tool that drives historical progress through conflicts and resolution of contradictions. In Hegel’s thought, violence is a transitional necessity that leads to the evolution of human consciousness and the realization of the Absolute. It is connected to the concept of the « Cunning of Reason, » which justifies harsh means to achieve rational and ultimate ends. Despite its apparent ruthlessness, violence is emphasised by Hegel as a catalyst for major transformations, whether in the form of wars or revolutions, making it a pivotal force in shaping and advancing history within the framework of historical rationality.
Keywords : Mind, History, Violence, Spirit, Absolute.
La Dialectique de la Violence et le Progrès Historique dans la Philosophie de Friedrich Hegel.
Résumé : Ce sujet examine la relation entre la violence et le cours de l’histoire dans la philosophie de Hegel, où la violence est perçue comme un outil dialectique nécessaire qui fait progresser l’histoire par le choc et la résolution des contradictions. Selon Hegel, la violence est une nécessité transitoire qui conduit à l’évolution de la conscience humaine et à la réalisation de l’Absolu. Elle est liée au concept de la « Ruse de la Raison, » qui justifie des moyens rigoureux pour atteindre des fins rationnelles et ultimes. Bien que sa dureté semble évidente, la violence est mise en avant par Hegel comme un catalyseur des grandes transformations, qu’il s’agisse de guerres ou de révolutions, en faisant une force centrale dans la formation et l’avancement de l’histoire dans le cadre de la rationalité historique.
Mots-clés : Esprit, Histoire, Violence, Âme, Absolu
Abdelghani ALIOUA & Mohamed TAHIR. (2024). THE DIALECTIC OF VIOLENCE AND HISTORICAL PROGRESS IN FRIEDRICH HEGEL’S PHILOSOPHY. Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N012.23.VOL.2.2024
Assolissim HALOUBIYOU
LANGUAGE CONTACT IN TOGO: WHY THE BORROWING OF FRENCH CONNECTORS AND DISCOURSE MARKERS INTO KABƖYƐ?
Abstract: This paper investigated on whether the connectors and discourses markers borrowed from French into Kabɩyɛ (A. Haloubiyou & E. AWIZOBA, 2024) have their equivalents in Kabɩyɛ or not; and if they do, what are the morphology and syntactic use of the Kabɩyɛ equivalents? What accounts for borrowing their French counterparts? The research relies on theorising by J Dubois (20212) and H. C. Hope (2016) about loanwords. Data analysis allowed us to identify the Kabɩyɛ equivalents of the said loanwords. Their morphological and syntactic analysis has shown that they have different internal structure; that these connectors link two independent clauses or an independent clause and a subordinate clause, while some of the discourse markers occur at the beginning of sentence and other at the end of sentence. The work has also revealed that the reasons for borrowing French connectors and discourse markers into Kabɩyɛ include the prestige of the French language as the colonial masters’ and official language in Togo, the non-mastering of Kabɩyɛ language by the younger generation of its speakers, and French-Kabɩyɛ code switching in the situation of bilingualism created by the contact of both languages.
Keywords: borrowing, connectors and discourse markers, French, reasons, Kabɩyɛ equivalents
Contact de langues au Togo: Pourquoi l’emprunt de connecteurs et marqueurs discursive français en Kabɩyɛ ?
Résumé : Cet article s’est assigné comme objectif de déterminer si les connecteurs et les marqueurs discursifs empruntés au français en kabɩyɛ (A. Haloubiyou & E. AWIZOBA, 2024) ont ou non leurs équivalents en kabɩyɛ ; et si c’est le cas, quelle est la morphologie et la syntaxe des équivalents en kabɩyɛ ? Qu’est-ce qui explique l’emprunt de leurs homologues français ? La recherche s’appuie sur les théorisations de J Dubois et al. (20212) et de H. C. Hope (2016) sur les emprunts. L’analyse des données nous a permis d’identifier les équivalents en kabɩyɛ. Leur analyse morphologique et syntaxique a montré qu’ils présentent des structures internes différentes ; que les connecteurs relient deux propositions indépendantes ou une proposition indépendante et une proposition subordonnée, tandis que certains des marqueurs discursifs apparaissent en début de phrase et d’autres en fin de phrase. L’étude a révélé également que les raisons de l’emprunt de connecteurs et marqueurs discursifs français en kabɩyɛ incluent le prestige de la langue française en tant que langue officielle et langue des maîtres colonisateurs au Togo, la non-maîtrise de la langue kabɩyɛ par la jeune génération de ses locuteurs et l’alternance de codes français-kabɩyɛ dans la situation de bilinguisme créée par le contact des deux langues.
Mots-clés : emprunt, connecteurs et marqueurs discursifs, français, raisons, équivalents kabɩyɛ
Assolissim HALOUBIYOU. (2024). LANGUAGE CONTACT IN TOGO: WHY THE BORROWING OF FRENCH CONNECTORS AND DISCOURSE MARKERS INTO KABƖYƐ? Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N012.24.VOL.2.2024
Cocou André DATONDJI & Daniel Tchorkpa YOKOSSI
SOME DISTINCTIVE LEXICO-SEMANTIC AND SYNTACTIC FEATURES IN NIGERIAN PIDGIN ENGLISH: CASE STUDY OF WOLE SOYINKA’S THE BEATIFICATION OF AREA BOY: A LAGOSIAN KALEIDOSCOPE
Abstract: The unparalleled closeness of language with human beings makes it to be reshuffled, reshaped and continually adapted to the speakers’ cultures, encounters, communicative needs, as well as their social and occupational statuses. The thirst of uncovering the many different linguistic workings behind the Nigerian Pidgin English thus ignited this scientific venture as a search for the distinctive lexico-semantic and syntactic features at work in this lingua franca. This goal has been achieved within the theoretical backdrop of languages in contact through a descriptive analysis applied to some extracts from Wole Soyinka’s The Beatification of Area Boy: A Lagosian Kaleidoscope, published in 1995. The qualitative method adopted along the descriptive analysis made its way through an overview of the existence and use of Nigerian Pidgin English (NPE), the identification and coding of NPE instances from the corpus, a comparative NPE and Standard English approach for a search of the underpinning linguistic workings in this English language variety. This research process has proved much conclusive with the finding of cases of semantic broadening, reduction and/or deletion of graphemes, phonemes, inflectional morphemes, borrowings, phonological substitutions, as well as speech parts substitutions. The subsequent scientific furthering that has followed these outcomes revealed the presence of the least effort principle and the sociolect of school dropouts and uneducated people as the main sociolinguistic justifications to the aforementioned linguistic workings. These results came as a proof of the constitutive feature of the NPE.
Keywords: Language contact, Nigerian Pidgin English, lexico-semantic and syntactic analysis, Wole Soyinka.
QUELQUES TRAITS LEXICO-SEMANTIQUES ET SYNTAXIQUES DISTINCTIFS DU PIDGIN ANGLAIS NIGERIAN: ETUDE DE CAS DE THE BEATIFICATION OF AREA BOY : A LAGOSIAN KALEIDOSCOPE DE WOLE SOYINKA
Résumé : La proximité sans pareil du langage avec le genre humain fait qu’il est remanié, remodelé et continuellement adapté aux cultures, interactions, et besoins des locuteurs, ainsi qu’à leurs statuts sociaux et professionnels. La soif de découvrir les nombreuses transformations linguistiques qui fondent le pidgin anglais nigérian a donc suscité ce travail de recherche scientifique pour un sondage des caractéristiques lexico-sémantiques et syntaxiques distinctives à l’œuvre dans cette langue véhiculaire. Cet objectif a été atteint dans le cadre théorique des langues en contact à travers une analyse descriptive appliquée à quelques extraits de « The Beatification of Area Boy : A Lagosian Kaleidoscope » de Wole Soyinka publié en 1995. La méthode qualitative adoptée tout au long de l’analyse descriptive a suivi son itinéraire à travers un aperçu de l’existence et de l’utilisation du pidgin anglais nigérian (NPE), l’identification et le codage des cas de pidgin identifiés dans le corpus, ainsi qu’une approche comparative du pidgin et de l’anglais standard pour une recherche des transformations linguistiques sous-jacentes dans cette variété de la langue anglaise. Ce processus de recherche s’est révélé très concluant avec la découverte de cas d’élargissement sémantique, de réduction et/ou de suppression de graphèmes, de phonèmes, de morphèmes flexionnels, d’emprunts, de substitutions phonologiques ainsi que de substitutions de parties du discours. Les approfondissements scientifiques subséquents entrepris ont révélé la présence du principe du moindre effort et du sociolecte des décrocheurs scolaires comme principales justifications sociolinguistiques des transformations linguistiques susmentionnées. Ces résultats sont venus attester du caractère constitutif du pidgin anglais nigérian.
Mots-clés : contact linguistique, pidgin anglais nigérian, analyse lexico-sémantique et syntaxique, Wole Soyinka
Cocou André DATONDJI & Daniel Tchorkpa YOKOSSI. (2024). SOME DISTINCTIVE LEXICO-SEMANTIC AND SYNTACTIC FEATURES IN NIGERIAN PIDGIN ENGLISH: CASE STUDY OF WOLE SOYINKA’S THE BEATIFICATION OF AREA BOY: A LAGOSIAN KALEIDOSCOPE . Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N012.25.VOL.2.2024
Didier MATITI MBUTA, Balbine KILENDA LWENDO, Carmel NZEBA MBAYA et Rodolphe MUKWEMA LUKINGA
PATRIMONIALISATION DES ARCHIVES NATIONALES EN REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE DU CONGO
Résumé : Les documents d’archives font partie du patrimoine culturel et national à travers le monde, tout comme les livres et les périodiques des bibliothèques, les objets d’art, les trésors des musées, les parcs et les monuments nationaux. L’une de ses caractéristiques est donc de permettre l’établissement d’un lien entre les générations, tant passées que futures. Les archives sont le dépositaire de notre patrimoine culturel et le grenier d’une grande richesse de connaissances. Sans la valorisation et la vulgarisation de notre héritage culturel, nous serions un peuple sans histoire. Les archives suscitent en nous une fierté nationale et l’amour de la patrie, car ils nous présentent les documents d’archives qui nous réunissent. En tant que patrimoine, il est nécessairement lié à un héritage à transmettre, issu de l’histoire, plus ou moins ancienne de la Rd. Congo. Il a donc une dimension collective. Issu des diverses sources de provenance soit privée que publique. Mais, il est un bien collectif, c’est-à-dire un patrimoine dont l’existence et l’usage ont une implication forte sur le bien – être du pays dans son ensemble.
Mots-clés : Archives, Archives nationales, Documents d’archives, Patrimoine culturel, République démocratique du Congo.
Patrimonialisation of the national archives in the Democratic Republic of Congo
Summary: The documentations of archives are part of cultural heritage on the world, such as books and library periodicals; works of art, the collections of museums, parks and national historic buildings. One of its characteristics is therefore that of establishing the connection between the different generations, as well as future and past generations. Archives are not only considered as the depository of our cultural heritage, but also they are storehouses of big wealth of knowledge. Without the valorization and the vulgarization of our cultural heritage, we would be a nation without history. Archives arouse in us national pride and the love of the country, as they stand for the documentations of archives which put us together. As a patrimony, it is necessarily linked to the heritage to be transmitted, from the history, more or less old of the Democratic Republic of Congo. It has therefore a collective dimension coming from various sources, either private or public. However, it is certainly collective, that is to say, the heritage whose existence and usage have got a strong implication on the well-being of the entire nation.
Keywords: Records, nationales records, the Documentation of archives, Patrimoine cultural heritage, Democratic Republic of Congo.
Didier MATITI MBUTA, Balbine KILENDA LWENDO, Carmel NZEBA MBAYA et Rodolphe MUKWEMA LUKINGA. (2024). PATRIMONIALISATION DES ARCHIVES NATIONALES EN REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE DU CONGO. Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N012.26.VOL.2.2024
HEDIDI Ali & DJOUAD Moussa
THE IMPACT OF THE MIGRATION OF THE HILALIAN TRIBES ON THE RESTRUCTURING OF THE ECONOMY AND SOCIETY OF CENTRAL MAGHREB DURING THE MEDIEVAL ERA.
Abstract : This paper aims to study the profound impact that the migration of the Hilalian Tribes had on the economy and society of Central Maghreb. A historical analytical methodology will be followed to trace these radical transformations that the region experienced following this migration. The importance of this research lies in highlighting one of the most significant historical events that shaped the identity of Central Maghreb. The research also seeks to provide a new interpretation of this complex phenomenon by utilizing various historical sources and analyzing them systematically.
Keywords : The Hilalian Migration, the Tribe, the State, the Economy, Central Maghreb.
L’impact de la Migration des Tribus Hilaliennes Sur La Restructuration De L’économie et De La Société Du Maghreb Central Durant L’ère Médiévale.
Résumé : Cet article vise à étudier l’impact profond que la migration des tribus hilaliennes a eu sur l’économie et la société du Maghreb central. Une méthodologie historique et analytique sera suivie pour retracer ces transformations radicales que la région a connues à la suite de cette migration. L’importance de cette recherche réside dans la mise en lumière de l’un des événements historiques les plus significatifs qui ont façonné l’identité du Maghreb central. La recherche cherche également à fournir une nouvelle interprétation de ce phénomène complexe en utilisant diverses sources historiques et en les analysant de manière systématique.
Mots-clés : La migration hilalienne, la tribu, l’État, l’économie, le Maghreb central.
HEDIDI Ali & DJOUAD Moussa. (2024). THE IMPACT OF THE MIGRATION OF THE HILALIAN TRIBES ON THE RESTRUCTURING OF THE ECONOMY AND SOCIETY OF CENTRAL MAGHREB DURING THE MEDIEVAL ERA. Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N012.27.VOL.2.2024
KOUAKOU Yao Marcel & KOUADIO Yao Clément
LES VELLEITES DE DESTRUCTION DU RASSEMBLEMENT DEMOCRATIQUE AFRICAIN DE 1949 A 1951 : PROLONGEMENT DE LA LUTTE CONTRE LE COMMUNISME EN AFRIQUE NOIRE, D’APRES LE RAPPORT DAMAS
Résumé : Dans les milieux métropolitains et africains, les adversaires du RDA présentent les dirigeants du mouvement comme des dangereux agents de Moscou, les partisans de Staline. La crise indochinoise et la répression malgache attisent les sensibilités anticommunistes. Les milieux français, très inquiets de l’influence de mouvement anticolonialiste en Afrique noire et dans les Assemblées métropolitaines, élaborent un projet visant à détruire le Rassemblement démocratique africain. Les Maîtres d’œuvre de cette politique machiavélique sont les ministres de la France d’outre-mer, Jean Letourneau et Français Mittérand, les gouverneurs généraux ainsi que les gouverneurs des territoires contrôlés par le RDA. Deux grandes méthodes sont envisagées : la voie pacifique et la répression. Cette politique qui a débuté après l’expulsion des communistes du gouvernement en 1947 a affaibli considérablement le mouvement houphouétiste. Entre 1948 et 1949, les communistes ont tenté en vain d’infléchir, de l’intérieur, l’orientation du parti houphouetiste, pour en faire un allié idéologique du bloc communiste dans la guerre froide. Cette période marquée par la guerre froide, le « coup de Prague » hante les esprits de l’administration coloniale française. Pour éviter, sa disparition de la scène politique africaine, il se désapparente du PCF en octobre 1950. Malgré ce revirement politique, la métropole a empêché le parti d’Houphouët-Boigny d’avoir trop d’élus lors des élections législatives du 17 juin 1951.
Mots-clés : destruction, communisme, métropole, mouvement, RDA
The destruction wrought by the Rassemblement démocratique africain from 1949 to 1951: an extension of the struggle against communism in Black Africa, according to the Damas Report
Abstract : In metropolitan and African circles, the RDA’s opponents portrayed the movement’s leaders as dangerous agents of Moscow and supporters of Stalin. The Indochinese crisis and the repression in Madagascar inflamed anti-communist sensitivities. French circles, very worried about the influence of the anti-colonialist movement in black Africa and in the metropolitan assemblies, drew up a plan to destroy the Rassemblement Démocratique Africain. The architects of this Machiavellian policy were the ministers for overseas France, Jean Letourneau and Français Mittérand, the governors general and the governors of the territories controlled by the RDA. Two main methods were envisaged: peaceful means and repression. This policy, which began after the expulsion of the communists from the government in 1947, considerably weakened the Houphouétist movement. Between 1948 and 1949, the Communists tried in vain to change the direction of the Houphoutist party from within, to make it an ideological ally of the Communist bloc in the Cold War. During this period of the Cold War, the ‘Prague coup’ haunted the minds of the French colonial administration. To avoid his disappearance from the African political scene, he withdrew from the PCF in October 1950. Despite this political U-turn, France prevented Houphouët-Boigny’s party from winning too many seats in the legislative elections of 17 June 1951.
Keywords: destruction, communism, metropolis, movement, RDA
KOUAKOU Yao Marcel & KOUADIO Yao Clément. (2024). LES VELLEITES DE DESTRUCTION DU RASSEMBLEMENT DEMOCRATIQUE AFRICAIN DE 1949 A 1951 : PROLONGEMENT DE LA LUTTE CONTRE LE COMMUNISME EN AFRIQUE NOIRE, D’APRES LE RAPPORT DAMAS. Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N012.28.VOL.2.2024
Nadjiba BENAZOUZ & Soraya REFRAFI
ANALYSE SEMIOLOGIQUE DES CARICATURES DE DILEM LORS DU HIRAK EN ALGERIE
Résumé : La présente étude sémiologique s’est fixé la problématique suivante : comment les caricatures de Dilem utilisent-elles des signes visuels et symboliques pour représenter le mouvement populaire en Algérie, dit le Hirak ? Le corpus, extrait du journal Liberté, est constitué de cinq caricatures de Dilem parues dans un ordre chronologique, depuis février 2019 jusqu’au février 2020, nous permettant de suivre l’évolution de son discours pendant une année de Hirak. Dans cet article, nous explorerons les principes fondamentaux de l’analyse sémiologique des caricatures selon l’approche de Marine Joly, qui s’est inspirée des travaux de Charles Sanders Peirce, tout en cherchant à comprendre comment ces images peuvent participer activement à la transmission de l’opinion publique. Notre objectif vise à éclairer les mécanismes sous-jacents de l’influence des caricatures en tant que moyen créatif et puissant de protester, de critiquer et de mobiliser pendant le Hirak algérien en illustrant le rôle essentiel de l’iconique ainsi que le linguistique dans les mouvements de contestation et de changement social.
Mots-clés : Caricature, sémiologie, signe plastique, signe iconique, signe linguistique
SEMIOLOGICAL ANALYSIS OF DILEM CARTOONS DURING THE HIRAK IN ALGERIA
Abstract : This semiologicalstudy set itself the followingproblem: how do Dilem’s caricatures use visual and symbolicsigns to represent the popularmovement in Algeria, known as the Hirak? The corpus, takenfrom the newspaper Liberté, consists of five Dilem caricatures published in chronologicalorder, fromFebruary 2019 to February 2020, allowing us to follow the evolution of hisdiscourseduring a year of Hirak. In this article, wewill explore the fundamentalprinciples of the semiologicalanalysis of caricatures according to the approach of Marine Joly, whowasinspired by the work of Charles Sanders Peirce, whileseeking to understand how these images can activelyparticipate in the transmission of public opinion. Our aimis to illuminate the underlyingmechanisms of the influence of caricatures as a creative and powerfulmeans of protest, critique and mobilisation during the Algerian Hirak by illustrating the essential role of the iconic as well as the linguistic in movements of protest and social change.
Keywords : Caricature, semiology, plastic sign, iconicsign, linguisticsign
Nadjiba BENAZOUZ & Soraya REFRAFI. (2024). ANALYSE SEMIOLOGIQUE DES CARICATURES DE DILEM LORS DU HIRAK EN ALGERIE. Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N012.29.VOL.2.2024
Nadjoua DJEDDI & Belal MAHIDDINE
THE PROBLEMATIC OF INTERPRETATION IN THE SEMANTICS OF THE LITERARY TEXT BY ABDELKADER FEDOUH – AN APPROACH FROM THE PERSPECTIVE OF CRITICISM OF CRITICISM
Abstract: Interpretive semiotics, a key critical approach, has significantly shaped contemporary literary studies, particularly in analyzing poetic texts. This study investigates the integration of semiotics and hermeneutics in Abdelkader Fedouh’s methodology, emphasizing the distinction between Saussure’s and Peirce’s concepts of the sign. It explores the interpretive aspects of Fedouh’s analysis of Algerian poetry, focusing on the dramatic element and its role. The research identifies Fedouh’s use of hermeneutic principles to reveal hidden poetic meanings and his framing of semiotics as a socially contextualized critical tool. Additionally, it highlights his focus on utopia in contemporary Algerian poetry and the role of signs in expanding our worldview, addressing the contradictions of the creative self through dualities like opposition and resemblance.
Keywords: Hermeneutics, Texts, Reader, Semiotics, Criticism of Criticism.
LA PROBLEMATIQUE DE L’INTERPRETATION DANS LA SEMANTIQUE DU TEXTE LITTERAIRE D’ABDELKADER FEDOUH – UNE APPROCHE DU POINT DE VUE DE LA CRITIQUE DE LA CRITIQUE
Résumé : La sémiotique interprétative, une approche critique majeure, a profondément influencé les études littéraires contemporaines, notamment dans l’analyse des textes poétiques. Cette étude examine l’intégration de la sémiotique et de l’herméneutique dans la méthodologie d’Abdelkader Fedouh, en mettant l’accent sur la distinction entre les concepts du signe selon Saussure et Peirce. Elle explore les aspects interprétatifs de l’analyse par Fedouh de la poésie algérienne, en se concentrant sur l’élément dramatique et son rôle. La recherche identifie l’utilisation par Fedouh des principes herméneutiques pour révéler les significations cachées des textes poétiques et sa conception de la sémiotique comme un outil critique ancré dans le contexte social. En outre, elle met en lumière son intérêt pour l’élément d’utopie dans la poésie algérienne contemporaine et le rôle des signes dans l’élargissement de notre compréhension du monde, en abordant les contradictions de la créativité à travers des dualités telles que l’opposition et la ressemblance.
Mots-clés : Herméneutique, Textes, Lecteur, Sémiotique, Critique de la critique.
Nadjoua DJEDDI & Belal MAHIDDINE . (2024). THE PROBLEMATIC OF INTERPRETATION IN THE SEMANTICS OF THE LITERARY TEXT BY ABDELKADER FEDOUH – AN APPROACH FROM THE PERSPECTIVE OF CRITICISM OF CRITICISM. Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N012.30.VOL.2.2024
Raouf MANSEUR
LES MOTS CROISÉS PERECQUIENS : ENTRE AMBIGUÏTÉ ET CRÉATION
Résumé : Les mots d’une langue donnée servent à désigner ou à représenter une réalité quelconque ou quelque chose d’imaginaire ; cette particularité s’appelle « la dénotation ». Cependant, « le sens » d’un mot est la représentation qu’il appelle à l’esprit quand il est énoncé dans un contexte précis, car le contexte désambiguïse en général le sens des mots, sauf, s’il s’agit des jeux de mots. De même, cette ambiguïté persiste quand on vise un effet rhétorique, comme c’est le cas du jeu des mots croisés qui représente notre corpus dans cet article. Ce jeu est donc l’art de dissimuler des structures linguistiques sous des formes inintelligibles, voire impénétrables. En effet, nous observons un temps de chiffrement qui correspond à l’écriture, et un temps de déchiffrement qui est celui de la lecture ; il s’agit alors d’une communication graphique entre un encodeur et un décodeur.
Mots-clés : Ambiguïté- Créativité lexicale- jeux de mots- Définition- Dénomination
Perecquian Crosswords: Between Ambiguity and Creation
Abstract: The words of a given language serve to designate or represent some reality or something imaginary; this feature is called ‘denotation’. However, the ‘meaning’ of a word is the representation it conjures up in the mind when uttered in a specific context, because the context generally disambiguates the meaning of words, except in the case of puns. Similarly, this ambiguity persists when we are aiming for a rhetorical effect, as in the case of the crossword game that represents our corpus in this article. This game is therefore the art of concealing linguistic structures in unintelligible or even impenetrable forms. In fact, we observe an encryption time corresponding to writing, and a decryption time corresponding to reading; it is therefore a question of graphic communication between an encoder and a decoder.
Keywords: Ambiguity- Lexical creativity- Word games- Definition- Naming
Raouf MANSEUR. (2024). LES MOTS CROISÉS PERECQUIENS : ENTRE AMBIGUÏTÉ ET CRÉATION. Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N012.31.VOL.2.2024
Abdramane BERTHE
OBSTACLES A L’ACHEVEMENT ET A LA MISE EN SERVICE DU CENTRE HOSPITALIER REGIONAL UNIVERSITAIRE DE DEDOUGOU (BURKINA FASO)
Résumé : La littérature socioanthropologique a assez mis en évidence l’importance, la saturation des capacités d’accueil et de soins et la nécessité de moderniser les hôpitaux. Cependant, elle n’a pas assez documenté les obstacles relatifs à la construction, délocalisation/relocalisation de ces hôpitaux. D’où cette étude qui analyse les obstacles à l’achèvement et à la mise en service du Centre Hospitalier Régional Universitaire (CHRU) de Dédougou. La méthode utilisée inclut une étude qualitative diachronique basée sur des entretiens semi-structurés avec 12 acteurs stratégiques, sélectionnés de façon raisonnée. Ces enquêtes ont été réalisées de novembre à décembre 2023. Les données ont été analysées thématiquement et validées par des restitutions publiques et institutionnelles. Plus d’une décennie après son lancement, 26/68 bâtiments prévus ont été achevés et près de 9 milliards de francs CFA ont été mobilisés sur les 45 milliards prévus. Ce projet de construction est entravé par des obstacles majeurs : l’insuffisance et la discontinuité des financements publics, les récurrentes régulations budgétaires dues à la crise sécuritaire, la faible capacité technique et financière des entreprises impliquées, et les impacts du continuum de crise multidimensionnelle (socio-politique, sécuritaire, sanitaire, financière) que connait le Burkina Faso depuis 2014.
L’achèvement de ce CHRU représente un enjeu essentiel pour réduire les inégalités d’accès aux soins et renforcer la légitimité de l’État face à ses citoyens. Il est donc nécessaire d’adopter une approche proactive pour surmonter ces obstacles, notamment en mobilisant des ressources financières stables.
Mots-clés : financement ; infrastructure hospitalière; services hospitaliers ; hôpital ; Burkina Faso
Barriers to the Completion and Commissioning of the Regional University Hospital Center of Dédougou (Burkina Faso)
Abstract : Socioanthropological literature has extensively highlighted the importance of hospitals, their capacity limitations, and the critical need for modernization. However, it has insufficiently documented the obstacles related to the construction, relocation, and operationalization of hospitals. This study addresses this gap by analyzing the barriers to the completion and commissioning of the Regional University Hospital Center (CHRU) of Dédougou. The study employs a diachronic qualitative approach based on semi-structured interviews with 12 strategically selected stakeholders. Data collection took place from November to December 2023, with thematic analysis validated through public and institutional feedback sessions.
More than a decade after its inception, 26 out of 68 planned buildings have been completed, and approximately 9 billion CFA francs have been mobilized out of an estimated 45 billion CFA budget. The project faces significant challenges, including insufficient and inconsistent public funding, recurrent budgetary adjustments triggered by the security crisis, the limited technical and financial capacity of involved contractors, and the far-reaching impacts of the multidimensional crisis (sociopolitical, security, health, and financial) that has affected Burkina Faso since 2014.
The completion of this CHRU is vital for reducing inequalities in access to healthcare and enhancing the legitimacy of the state in the eyes of its citizens. To overcome these barriers, a proactive approach is necessary, particularly in securing stable financial resources.
Keywords: funding; hospital infrastructure; healthcare services; hospital; Burkina Faso
M’BRAH Kouakou Désiré & Véronique Batiyé Ahou YAO
ORIGINE ET MISE EN PLACE DES AKPATIFOUÈ EN CÔTE D’IVOIRE (1677- 1735)
Résumé : Cette étude s’intéresse à l’histoire des Baoulé Akpatifouè de Côte d’Ivoire qui sont issus de la migration Akpafou-Ga-Krobou-Adele-Avatime du XVIIème siècle. Leur histoire est marquée par plusieurs pérégrinations qui les ont conduits dans les régions de Taabo, de Dabou et de Bouaké. Ainsi, la principale préoccupation en entreprenant cette étude est de savoir comment le groupe Akpatifouè s’est-il constitué en Côte d’Ivoire depuis son départ de l’Akwamou jusqu’à 1735 ? Pour y arriver, nous avons d’abord cherché à reconstituer l’origine, les migrations et la mise en place des Akpatifouè dans leur espace actuel. L’objectif de cette étude est d’analyser le processus de formation des Akpatifouè en Côte d’Ivoire de 1677 à 1735. La réalisation de cette étude a nécessité l’exploitation des sources écrites et des publications scientifiques. Cette exploitation a été enrichie par la collecte des sources orales collectées à Bouaké, à Taabo et à Dabou. La critique et le croisement des informations issues de ces sources et de la bibliographie ont permis l’élaboration d’un plan chronologique reparti en trois centres d’intérêt : origines à la formation des Akpatifouè dans l’espace ivoirien (1677-1721), leurs migrations de la Basse vallée de la Volta à la Côte d’Ivoire, et les formes d’organisation des Baoulé Akpatifouè (1721-1735).
Mots-clés : Akpatifouè, origines, migrations, mise en place, organisation.
ORIGIN AND IMPLEMENTATION OF BAOULE AKPATIFOUÈ FROM IVORY COAST (1677- 1735)
Abstract: This study is interested in the history of the Akpatifouè of Ivory Coast who are from the migration Akpafou-Ga-Krobou-Adele-Avatime of the XVIIth century. Their history is marked by several journeys that led them to the regions of Taabo, Dabou and Bouaké. Thus, the main concern in undertaking this study is to know how the Akpatifouè group was formed in Côte d’Ivoire since its departure from Akwamou until 1735? To achieve this, we first tried to reconstruct the origin, migration and installation of the Akpatifouè in their current space. The objective of this study is to analyze the formation process of the Akpatifouè in Ivory Coast from 1677 to 1735. The study was conducted using written sources and scientific publications. This exploitation was enriched by the collection of oral sources collected in Bouaké, Taabo and Dabou. The critique and the crossing of information from these sources and the bibliography have allowed the elaboration of a chronological plan divided into three centers of interest: origins to the formation of the Akpatifouè in the Ivorian area (1677-1721), their migrations from the Lower Volta Valley to the Ivory Coast, and the forms of organization of the Baoulé Akpatifouè (1721-1735).
Keywords : Akpatifouè, origins, migration, implementation, organization.
M’BRAH Kouakou Désiré & Véronique Batiyé Ahou YAO. (2024). ORIGINE ET MISE EN PLACE DES AKPATIFOUÈ EN CÔTE D’IVOIRE (1677- 1735). Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N012.33.VOL.2.2024
KHIARI Noura
L’HABITAT INFORMEL EN TUNISIE : UN LEVIER D’INTEGRATION SOCIALE ET DE RESILIENCE FACE A LA CRISE DU LOGEMENT
Résumé : L’habitat informel en Tunisie constitue une problématique qui ne cesse de préoccuper aussi bien les autorités locales, que les planificateurs ou encore les chercheurs issus de champs disciplinaires différents. Cet article vise à mettre en avant l’importance des études sur ce type d’habitat afin de saisir les dynamiques sociales, spatiales et économiques qui le façonnent. Les résultats issus d’une telle démarche pourraient fournir des éclairages quant à son processus de production constituant ainsi une base pouvant servir à la mise en place de solutions adaptées à ces quartiers. En effet, les quartiers informels ont fait l’objet de plusieurs interventions de natures différentes et qui de nos jours se définissent par des opérations de réhabilitation, insuffisantes en nombre et partielles, souvent mises en place sans concertation avec les habitants concernés. Cette ceinture orange formée par des habitations à l’aspect inachevé est remarquable tout autour des grandes villes de la Tunisie et ne fait que s’agrandir et se densifier, elle fait désormais partie du paysage urbain et n’est pas prête à disparaître. Dans cet article, il s’agit de se pencher sur le processus de production de ce type d’habitat dans un quartier informel apparu dans les années 90 dans la banlieue nord de Tunis et ce, à travers une enquête du type socio-économique menée auprès d’une cinquantaine de ménages et d’observations relevées sur terrain. Cette approche qui couvre plusieurs volets, tend à démontrer que ce type d’habitat constitue un système de production de logements adapté à une frange de la population exclue des circuits officiels pour acquérir un logement.
Mots-clés : habitat informel, système de production, économie, adaptation, pratiques sociales
INFORMAL HOUSING IN TUNISIA: A VECTOR OF SOCIAL INTEGRATION AND RESILIENCE IN RESPONSE TO THE HOUSING CRISIS
Abstract: Informal housing in Tunisia represents a persistent issue that continues to preoccupy local authorities, planners, and researchers from diverse disciplinary backgrounds. This article aims to underscore the importance of studying this type of housing to comprehend the social, spatial, and economic dynamics that shape it. The findings from such an approach could provide insights into its production processes, thereby forming a basis for implementing solutions tailored to these neighborhoods. Indeed, informal neighborhoods have been subject to various interventions, which today are characterized by rehabilitation operations—insufficient in number and partial—often implemented without consultation with the affected residents. This orange belt formed by dwellings with an unfinished appearance is remarkable around the major cities of Tunisia and continues to expand and densify; it has now become part of the urban landscape and is not likely to disappear. In this article, we examine the production process of this type of housing in an informal neighborhood that emerged in the 1990s in the northern suburbs of Tunis, through a socio-economic survey conducted among approximately fifty households and field observations.
This comprehensive approach tends to demonstrate that this type of housing constitutes a system of housing production adapted to a segment of the population excluded from official channels for acquiring housing.
Keywords: informal housing, production system, adaptation, social practices
KHIARI Noura . (2024). L’HABITAT INFORMEL EN TUNISIE : UN LEVIER D’INTEGRATION SOCIALE ET DE RESILIENCE FACE A LA CRISE DU LOGEMENT. Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N012.34.VOL.2.2024
Mohamed Zine DJILI & Said KHENICHE
THE ARABIC LINGUISTIC TERM IN TRANSLATED DICTIONARIES: A CRITICAL READING OF A SELECTED SAMPLE FROM THE LINGUISTICS DICTIONARY BY GEORGES MOUNIN, TRANSLATED BY DR. JAMAL AL-HADHARI
Abstract : This article aims to examine the issue of translated linguistic terms by analyzing selected terms from The Linguistics Dictionary, authored by the French linguist Georges Mounin in collaboration with a team of linguists and translated into Arabic by Jamal Al-Hadhari. A brief sample was selected as an entry point to explore the challenges and issues surrounding the translation of modern Arabic linguistic terms, with the goal of assessing whether these terms meet the standard requirements of specialized terminology development. The study highlights problems arising from the lack of a unified methodology, such as the prevalence of literal translation and insufficient contextual analysis, as well as the shortcomings of translators in adhering to the demands of terminology creation. Conversely, the study acknowledges efforts that have contributed to reviewing and correcting these shortcomings, underscoring the importance of adopting precise methodologies to achieve consistency and clarity in translated linguistic terms.
Keywords: linguistic term, literal translation, terminology development, linguistics dictionary, translation methodology
Le terme linguistique arabe dans les dictionnaires traduits :
Une lecture critique d’un échantillon sélectionné du Dictionnaire de linguistique de Georges Mounin, traduit par le Dr Jamal Al-Hadhari.
Résumé : Cet article vise à examiner la question des termes linguistiques traduits en analysant des termes sélectionnés du Dictionnaire de linguistique, rédigé par le linguiste français Georges Mounin en collaboration avec une équipe de linguistes et traduit en arabe par Jamal Al-Hadhari. Un échantillon succinct a été choisi comme point d’entrée pour explorer les défis et les problématiques liés à la traduction des termes linguistiques arabes modernes, dans le but d’évaluer si ces termes répondent aux exigences normatives du développement terminologique spécialisé. L’étude met en évidence les problèmes résultant de l’absence d’une méthodologie unifiée, tels que la prédominance de la traduction littérale et l’insuffisance de l’analyse contextuelle, ainsi que les lacunes des traducteurs dans le respect des exigences de la création terminologique. En revanche, l’étude souligne les efforts qui ont contribué à la révision et à la correction de ces lacunes, mettant en lumière l’importance d’adopter des méthodologies précises pour garantir l’uniformité et la clarté des termes linguistiques traduits.
Mots-clés : terme linguistique, traduction littérale, développement terminologique, dictionnaire de linguistique, méthodologie de traduction.
Mohamed Zine DJILI & Said KHENICHE. (2024). THE ARABIC LINGUISTIC TERM IN TRANSLATED DICTIONARIES: A CRITICAL READING OF A SELECTED SAMPLE FROM THE LINGUISTICS DICTIONARY BY GEORGES MOUNIN, TRANSLATED BY DR. JAMAL AL-HADHARI. Université Pelefero Gon Coulibaly. https://doi.org/10.60632/ZIGLOBITHA.N012.35.VOL.2.2024